Autisma ārstēšana bērniem un pieaugušajiem

Bērnu autisms ir īpašs bērnu garīgs traucējums, ko attiecina uz smadzeņu un centrālās nervu sistēmas darbības traucējumiem. Termins pirmo reizi tika izmantots 1910. gadā. Šo diagnozi vienmēr papildina problēmas ar runas attīstību, bērna socializāciju sabiedrībā, nespēju veidot kontaktus un uzturēt komunikāciju. Zinātnieki, novērojot šīs slimības attīstību bērniem, nonāk pie pilnīgi pretējiem secinājumiem gan attiecībā uz diagnozi, gan izskaidrojot slimības sākuma cēloņus un ārstēšanu..

Bērnības autisma veidi

Ir zināmi vairāki bērnības traucējumi, kurus var klasificēt kā autismu:

  • Agrīns zīdaiņu autisms (Kannera sindroms);
  • Netipisks autisms;
  • Aspergera sindroms;
  • Katatoniskais sindroms.


Agrīnās bērnības autisms (EDA) parasti tiek novērots pirmajos trīs bērna dzīves gados. Dažreiz šī autisma forma tiek sajaukta ar dezintegratīviem traucējumiem, "bērnības demenci", kas izpaužas zīdaiņiem līdz 2 gadu vecumam. Bērni pēkšņi zaudē visas iepriekš apgūtās prasmes: sākot no sociālajām prasmēm līdz ar runu un vēlmi sazināties līdz pat urīnpūšļa un zarnu kontrolei. Amerikas Savienotajās Valstīs šī slimība tiek klasificēta kā autistiskā spektra traucējumi..

Netipisku autismu raksturo bērna saiknes ar ārpasauli vājināšanās, neinteresēšanās par vidi, nevēlēšanās nodibināt emocionālu un verbālu kontaktu ar cilvēkiem. Netipiskais autisma veids liek sevi manīt zīdaiņiem, kas vecāki par 3 gadiem; to var pavadīt viens no galvenajiem simptomiem - komunikācijas traucējumi un eholālija.

Aspergera sindroms izpaužas kā mānijas vēlme pēc atkārtotām darbībām, vienmuļība un grūtības sazināties ar citiem. Pusaudžiem tā izpausmes pastiprina depresija un pastāvīga trauksme..

Psihopatoloģiskais sindroms, ko sauc par katatoniju, bērnam izpaužas kā kustību traucējumi, pēkšņas izmaiņas dažāda veida uzvedībā un parasti pavada autismu.

Video autisms bērniem

Autisma simptomi bērnam

Ilgtermiņa ārstu un psihologu novērojumi sniedz gandrīz pilnīgu priekšstatu par bērnības autisma pazīmēm. Tas ietver visu uzvedības traucējumu kompleksu, kas izpaužas kā psiholoģisko motora īpašību un runas prasmju patoloģiskas izmaiņas.

  1. Socializācijas trūkums. Bērnam ir grūtības paust emocijas, sazināties ar citiem cilvēkiem. Viņš var pretoties skūpstiem un apskāvieniem, citiem pieķeršanās veidiem..
  2. Novēlota runas attīstība. Bērns nezina, kā runāt, un neizrāda vēlmi izteikt savas domas, izmantojot vārdus.
  3. Komunikācijas prasmju trūkums - runu neizmanto, lai sazinātos ar cilvēkiem.
  4. Eholālija. Nepārdomāta vārdu un izteicienu atkārtošana pēc citiem cilvēkiem. Tajā pašā laikā bērnam ir laba mehāniskā atmiņa..
  5. Bērns nepiemēro vietniekvārdu "es" sev, tā vietā lieto "tu". Tas ir saistīts ar pašidentifikācijas grūtībām. Kad jūs vēršaties pie mazuļa ar lūgumu "Paceliet roku!", Autists veic uzdevumu nevis ar savu, bet ar to, kurš vērsās pie viņa..
  6. Aspergera sindroms. Tiekšanās pēc vienmuļības, atkārtotām spēlēm, absorbcijas un uzmanības piesaistīšanas jebkurai rotaļlietas detaļai. Sāpīgas trauksmes parādīšanās, pārkāpjot dienas režīmu, spēli.
  7. Pašsaglabāšanās instinkta trūkums - bērns var nebaidīties no augstuma un nesaprast, kas ir bīstams viņa dzīvībai.
  8. Alkas pēc sevis kaitēšanas. Šāda autoagresija izpaužas kā fiziska ievainojuma un traumas radīšana jūsu ķermenim..
  9. Sensoriski traucējumi - mūzikas neiecietība, ķermeņa pieskaršanās mazgāšanas vai griešanas laikā.

Diagnozes laikā var būt visi vai tikai daži no uzskaitītajiem simptomiem.

Autisma cēloņi bērnam

Ģenētiska nepareiza darbība, kas ietekmēja smadzeņu darbību, iedzimta sloga iespējamība bērnam ir pirmie slimības izcelsmes iemesli.

Japāna ir valsts ar visaugstāko autisma līmeni pasaulē - 181 cilvēks ar sindromu uz katriem 10 000 veseliem cilvēkiem. Uzlecošās saules zemes zinātnieki tālajā divdesmitā gadsimta 70. gados atteicās no DTP vakcīnas: pēc vakcīnas ieviešanas tika novērots augsts mirstības līmenis; bērniem bija daudzkārtējs paaugstināts autisma attīstības risks. Daži pasaules pētnieki slimības parādīšanos saista ar ietekmi uz dzīvsudraba smadzenēm, kas atrodas lielākajā daļā vakcināciju, kas ietekmē bērnu centrālo nervu sistēmu..

Daži zinātnieki uzskata, ka augsts ķīmisko vielu saturs vidē un to iekļūšana ķermenī ietekmē pelēkās vielas stāvokli smadzenēs. Viens no autisma rašanās cēloņiem ir ģenētiski modificētu produktu ietekme gan uz topošo māti, gan uz jau piedzimušo bērnu. Galvenais ienaidnieks ir herbicīds glifosāts, kas organismā nonāk ar pārtiku un traucē gremošanas trakta procesus. Ķīmiska viela samazina ļoti svarīgu aminoskābju (tirozīna, triptofāna un fenilalanīna) daudzumu kuņģī, izraisot aptaukošanos, Alcheimera slimību, depresiju un autismu.

Gēnu inženierija ir mainījusi sojas pupas un kukurūzu, lai izturētu lielas šī herbicīda devas. ASV ir līderis ĢMO tehnoloģiju izmantošanā pēdējās desmitgadēs. Čempionvalsts ģenētiski modificētās pārtikas patēriņā 2016. gadā katram 68 veselam bērnam bija viens bērns ar autismu. ASV ir viena no piecām valstīm, kur reģistrēts visvairāk bērnu ar autismu, kas, iespējams, ir tieši saistīts ar ĢMO..

Bērnu autisma ārstēšana

Agrīnās bērnības autisma korekcija ir visefektīvākā. Tikai 30% pacientu ar smagām slimības formām, ar Kannera sindromu un netipisku autismu nav vislabvēlīgākās ārstēšanas prognozes. Pēc psihokorekcijas kursiem un zāļu lietošanas 60% bērnu viņu stāvoklis ir stabili uzlabojies.

Klīniskā psihologa Ivora Lovaasa “Es grāmata” kļuva par galdu vecākiem, kuru bērniem ir attīstības traucējumi. Zinātnieks mudina mammu un tēti kopā ar speciālistiem aktīvi piedalīties terapijā un koncentrējas uz trim metodes pīlāriem - valodas apguvi, rotaļām un pieķeršanos. Dažu bērnu agresiju un nesaskaņas ar vecāku vai psihologa prasībām Lavaas saista ar terapijas pozitīvajiem aspektiem, uzskatot to par atbildi.

Tradicionālās programmas autisma ārstēšanai ietver: bērnu piedalīšanos uzvedības neirokorekcijas un gribasspēka apmācībā; darbs ar psihologu komunikācijas prasmju attīstīšanai; nodarbības ar logopēdu un defektologu.

Mūsdienās vispopulārākā metode ir ABA terapija. Tas sastāv no pakāpeniskas izmaiņas bērna parastajā uzvedības modelī. Darbs sākas ar atdarināšanu - autistu mazuļa žestu atkārtošanu pēc speciālista, pēc kura notiek pakāpeniska pāreja uz vienkāršu darbību veikšanu: durvju aizvēršana, grāmatas pasniegšana vai gaismas ieslēgšana. Tā veidojas emocionālā reakcija - bērniem kļūst patīkami veikt dažas darbības un saņemt tam iedrošinājumu, viņu sociologizācija notiek.

Zīdainis rotaļājoties var apgūt motoriskās un kognitīvās prasmes. Tam tiek izmantotas datortehnoloģijas - korekcijas kompleksi ar video vadību "Timocco" tipa attīstībai. To lietošanas laikā bērni attīsta divpusēju koordināciju, palielina reakcijas ātrumu, trenē uzmanību un kustību koordināciju, attīsta abstraktu domāšanu.

Autisma ārstēšana ar narkotikām tiek veikta, pirmkārt, izmantojot nootropās grupas zāles. Tie ir paredzēti, lai stimulētu bērna smadzeņu darbību, aktivizētu domāšanas un informācijas iegaumēšanas procesus tajos. Dažiem narkotiku veidiem var būt psihi nomācoša iedarbība, tostarp "Panogram" un "Phenibut", kā arī aizraujoši ar antidepresantu efektu: "Cogitum", "Encephabol", "Picamilon".

Autisma terapijā Cerebralizin un Cortexin ir labi pierādījuši sevi, lai palielinātu uzmanības koncentrāciju, intelektuālo un runas attīstību..

Ārsti izraksta trankvilizatorus, ja autistam ir bailes un trauksme. Ar bērnu antipsihotisko līdzekļu palīdzību tiek koriģēti tādi simptomi kā autoagresija, kustību traucēšana un stereotipiska uzvedība. Pamatojoties uz antidepresantu lietošanu, tiek radīti apstākļi, lai palielinātu kontaktu ar slimu psihologu bērnu, un pats mazulis sāk interesēties par apkārtējo pasauli..

Autisms ir nopietna un līdz galam nesaprotama slimība. Skumjas statistikas prognozes paredz, ka šī diagnoze tiks noteikta katram otrajam bērnam uz Zemes līdz 2025. gadam. Mūsdienu korekcijas metodes un pareizi izvēlēti medikamenti var palīdzēt gan vecākiem, gan bērniem cīņā pret šo slimību.

Uzmanību! Jebkuru zāļu un uztura bagātinātāju lietošana, kā arī jebkuru terapeitisko metožu izmantošana ir iespējama tikai ar ārsta atļauju..

Autisma ārstēšana

Autisma ārstēšana

Mūsdienu psihiatrijā autisma ārstēšana ir viena no visgrūtākajām un apspriestākajām problēmām. Autisms attiecas uz tā sauktajiem autisma spektra traucējumiem (vai ASD - saskaņā ar starptautisko klasifikāciju). Dažāda smaguma pakāpe un daudzpusīgi slimības simptomi bieži noved pie pārmērīgas diagnostikas. Tas ir, daudzi "īpašu" bērnu vecāki, ņemot informāciju no interneta vai no draugiem, paši diagnosticē autismu. Turklāt viņi uzskata, ka viņu bērns ir neārstējami slims, viņam būs nepieciešama aprūpe visu mūžu un viņš nekad nevarēs dzīvot pilnvērtīgi..

Šādus mītus nepieciešams nekavējoties kliedēt. Autisma ārstēšana bērniem šodien tiek veiksmīgi veikta daudzās medicīnas iestādēs. Ar autistiem strādā psihiatri un psihologi, neirologi un pediatri. Turklāt vissvarīgākā ārstēšanas misija tiek dota vecākiem. Panikas vietā neparasta mazuļa mammai un tētim pēc pirmajām pamanītajām "dīvainībām" vajadzētu parādīt viņu speciālistam (neirologam, psihiatram). Autisma diagnoze bieži netiek apstiprināta, jo ir daudz attīstības un uzvedības traucējumu, ko izraisa citas slimības.

Ja pēc rūpīgas intervijas un izmeklēšanas ārsts tomēr nosaka šādu diagnozi, tad autisma ārstēšanas metodes mūsdienu medicīnā ir ļoti dažādas. Viss ir atkarīgs no vecuma, kurā slimība tika atklāta, no tās smaguma pakāpes, no dominējošajām izpausmēm. Visi ārsti, kuri praktizē autisma ārstēšanu, ir vienisprātis, ka, savlaicīgi atklājot un diagnosticējot (un tas ir 1, 5–2 gadu vecums), panākumu iespējas ir visnozīmīgākās. Intensīvi apmācot speciālistus un vecākus ar mazuli, pastāv liela varbūtība, ka autists izaugs ar visām prasmēm, kas nepieciešamas pilnvērtīgai dzīvei sabiedrībā..

Autismu visbiežāk diagnosticē 3 gadu vecumā. Kāpēc tas notiek, jo daudzu iemeslu dēļ par slimību varēja būt aizdomas jau agrāk? Fakts ir tāds, ka autisma simptomus pirms 2 gadu vecuma bieži uztver kā normas variantu. Vai bērns nesniedzas pēc spilgtām rotaļlietām, neizbauda mātes izskatu, izvairās pieskarties viņam un neskatās acīs? To bieži interpretē vienkārši kā uzvedības iezīmi. Turklāt daži vecāki priecājas, ka viņiem ir tik mierīgs mazulis. Kamēr citas mātes visu dienu noķer mazo pētnieku visā dzīvoklī, autists sēdēs stūrī un visu dienu spēlēs ar vienu rotaļlietu. Un šādu pazīmju ir daudz, par tām jāzina, lai nepalaistu garām nopietnu patoloģiju un nesāktu savlaicīgi ārstēt autismu.

Kāpēc diagnoze visbiežāk tiek noteikta 3-4 gadu vecumā? Šis vecums tiek uzskatīts par bērna sociālās dzīves sākumu. Mazākais tiek sūtīts uz bērnudārzu vai tiek nogādāts jaunattīstības skolās. Un attīstības kavēšanos (salīdzinājumā ar citiem bērniem) vecāki un pedagogi vairs nevar nepamanīt. Ja jūs nekavējoties parādīsit bērnu ārstam un pilnībā pārbaudīsit bērna autisma ārstēšanu, tas nekļūs par neatrisināmu problēmu..

Autisma cēloņi un simptomi

Medicīnas zinātnieki jau vairākas desmitgades mēģina atklāt šīs slimības rašanās noslēpumu. Šajā laikā tika izvirzītas dažādas hipotēzes, kuras vēlāk tika atspēkotas. Piemēram, savulaik tika veikti nopietni vakcīnu pētījumi par tēmu "sabrukumi", ko tās izraisīja cilvēka ģenētiskajā aparātā. Par šo tēmu ir publicēti daudzi raksti, taču tas tikai noveda pie tā, ka vecāki sāka masveidā atteikties no vakcinācijas. Un tad sākās bērnu slimību augšana, kuras iepriekš novērsa pediatri, izmantojot "vakcinācijas kalendāru" (visi bērni tika vakcinēti pēc stingri noteikta grafika).

Vēlāk uznāciens norima, hipotēze netika apstiprināta. Bet ir daudz citu: vecāku (īpaši tēva) vecums, kas pārsniedz 45-50 gadus, joprojām tiek uzskatīts par vienu no riska faktoriem. Vecāku mūžīgo nodarbināšanu vai pārmērīgu smagumu mazuļu audzināšanā var uzskatīt arī par attīstības kavēšanās cēloni. Tomēr galvenais etioloģiskais faktors mūsdienās ir dažādas ģenētiskas nepilnības. To apstiprina fakts, ka autistu vecākiem diezgan bieži ir bērni ar autisma īpašībām..

Lai sākotnējā posmā nepalaistu garām slimību un savlaicīgi sāktu bērnu autisma ārstēšanu Maskavā, jums jāzina, kā tas izpaužas. Simptomi ir ļoti dažādi, taču var atšķirt šādas pazīmes, kas raksturīgas gandrīz visiem "īpašajiem" bērniem:

  • Socializācijas grūtības. Vienkārši sakot, autisti bērni ienīst jebkāda veida saziņu. Viņiem nepatīk spēlēties ar citiem bērniem, viņi nevar saprast, kā sazināties.
  • Neiecietība pret ķermeņa kontaktiem. Ja veselīgs bērns prasa “rokas”, dievina, kad māte viņu apskauj, tad autisma bērns visādi izvairīsies no pieskāriena. Viņš var pat izturēties agresīvi - grūstot vai sitot kādu, kurš vēlas viņu paglaudīt..
  • Interese par nedzīviem priekšmetiem ir savdabīga - bērns to parāda vairāk nekā cilvēkiem vai dzīvniekiem. Tajā pašā laikā viņš var izvēlēties savu iemīļoto rotaļlietu (vai pat tās daļu, piemēram, kāju no lelles, riteni no automašīnas) un stundām ilgi to grozīties..
  • Novēlota runas attīstība izpaužas nevēlēšanās izrunāt vārdus vai frāzes, lai gan var izrādīties, ka zīdainis lieliski dzirdēja viņam teikto un uzzināja informāciju.
  • Vārdu vai veselu frāžu atkārtošana pēc citiem cilvēkiem (gan tūlīt pēc izrunāšanas, gan pēc kāda laika).
  • Grūtības ar vietniekvārdu "I". Bērns nevar saprast, ka tas attiecas uz viņu un sauc sevi par "Tu" vai "Tu".
  • Vārdu vietā tiek izmantoti žesti, tostarp "dribling" - kad bērns paņem pieauguša cilvēka roku un parāda, ko viņš vēlas.
  • Atkārtotas kustības, žesti, rotaļīgums, rituālistiskas tieksmes Piemēram, autists katru rītu rotaļlietas var sakārtot vienā un tajā pašā secībā..
  • Ēšanas traucējumi, līdz atteikumam ēst. “Īpašais” bērns var izvēlēties sev vēlamo ēdienu, pamatojoties uz krāsu, faktūru vai formu, un noraidīt citu ēdienu.
  • Pašsaglabāšanās instinkta trūkums - daudziem bērniem ar autismu nav bailes no augstuma, viņi var skriet kustīgu transportlīdzekļu virzienā.
  • Autoagresija izpaužas faktā, ka zīdainis sit sev pa galvu, iekož sev rokās, izvelk matus.

Kā tiek ārstēts autisms

Autisms nav infekcija, kuru var ārstēt ar antibiotikām. Šī hroniskā slimība tiek uzskatīta par polietioloģisku, tas ir, tai ir vairāki cēloņi. Tādēļ autisma terapiju nevar balstīt uz kādu vienu metodi vai zālēm. Neviena no metodēm negarantē pilnīgu izārstēšanu noteiktā periodā. Bet kompetenta pārbaudītu metožu kombinācija ar atbilstošu medikamentu atbalstu, vairāku dažādu profilu speciālistu (psihiatra, neirologa, psihologa, pediatra, terapeita) novērojums un regulāras nodarbības ar vecākiem dod lieliskus rezultātus un palīdz "īpašiem" bērniem pārvarēt savu slimību un kļūt par pilntiesīgiem sabiedrības locekļiem..

Kad sākas autisma ārstēšana, ārsti atrisina vairākas problēmas (pamatojoties uz aprakstītajiem simptomiem): nepieciešams iemācīt bērnam vai pieaugušajam autisma pašapkalpošanās un komunikācijas prasmes, izlabot uzvedības traucējumus.

Cik veiksmīga būs autisma ārstēšana, ir atkarīgs no slimības smaguma pakāpes:

  • 4. grupā ietilpst mazākās izpausmes - psiholoģiskā neaizsargātība, izvairīšanās no intensīvas komunikācijas, atkarība no citu viedokļiem;
  • 3. grupā traucējumi ir nopietnāki - autists arvien vairāk cenšas veikt stereotipiskas darbības (piemēram, katru dienu zīmē vienas un tās pašas bildes), biežāk “izstājas sevī”;
  • autisti, kas smaguma ziņā pieder pie 2. grupas, izrāda aktīvu nevēlēšanos sazināties, kontaktēties ar citiem ļoti selektīvi. Viņi izturas piesardzīgi, rūpīgi izvēlas apģērbu un ēdienu, ienīst pārmaiņas, dodot priekšroku stabilai kārtībai. Var būt agresīvs situācijās, kad viņiem kaut kas nepatīk.
  • 1. grupa - vissmagākie pacienti, viņi vispār nesazinās ar cilvēkiem, demonstrē pilnīgu atrašanos no ārpasaules.

Ir skaidrs, ka visvieglāk ir sasniegt pozitīvus rezultātus ar 4. grupas autistiem, nevis ar pacientiem ar ASD no 2. vai 3. grupas. Tomēr jebkurā gadījumā autisma ārstēšana būs veiksmīgāka ar savlaicīgu pareizu diagnozi..

Piemēram, divus gadus vecu bērnu ar autisma pazīmēm bieži var izņemt no patoloģiskā stāvokļa pusotra gada laikā, un 4 gadus vecam bērnam būs nepieciešams daudz vairāk laika autisma ārstēšanai (apmēram pieci gadi). Saskaņā ar statistiku uzvedības terapija, ko profesionāli veic autisma ārstēšanas klīnika, ļauj aptuveni 60 procentiem bērnu mācīties parastajā skolā gadījumos, kad slimība tika diagnosticēta pirms trīs gadu vecuma. Tāpēc agrīna autisma diagnosticēšana tiek uzskatīta par ārkārtīgi svarīgu, par ko ārsti paziņo pirmsskolas vecuma darbiniekiem un mazuļu vecākiem..

Lai vecāki nezaudētu cerību, jums jāzina, ka tikai 30% autisma pacientu nepiedāvā habilitāciju, 60 procentiem ārstu un psihologu izdodas panākt stabilu remisiju, bet 10% autistu atbrīvojas no patoloģijas un pilnībā atveseļojas..

Karstā līnija

+7 (499) 495-45-03

Psihiatrs, psihoterapeits atbildēs uz jebkuru no jūsu jautājumiem, pirmā konsultācija ir bez maksas.

Autisma ārstēšana - metodes

Autisma ārstēšanas metodes mūsdienās ir daudz un dažādas. Bet tie visi ietilpst četrās lielās kategorijās: darbs ar uzvedības korekciju un komunikāciju, zāļu terapija, biomedicīna. Un pēdējais, bet ne mazāk svarīgais kompleksās ārstēšanas komponents ir alternatīvā medicīna..

Visiem autisma ārstēšanas centriem, cita starpā, ir sava pieredze šīs slimības ārstēšanā. Autisma ārstēšana, koriģējot pacienta uzvedību sabiedrībā, bieži sākas ar ABA terapiju. To var savienot ar TEACCH apmācību, vienmēr populāru ergoterapiju, autista darbu ar logopēdu, jebkura veida attīstības aktivitātēm. Autisma ārstēšana ietver stingri individuālu pieeju katram pacientam, jo ​​pat labākās metodes, ja tās netiek kombinētas viena ar otru, nedos vēlamo efektu. Uzvedības terapija tiek uzskatīta par visefektīvāko metodi (protams, ja nodarbības notiek ar kvalificētu speciālistu un netiek pārkāpts regularitātes princips).

Ja mēs runājam par narkotiku atbalstu, tad autisma ārstēšanai ar farmaceitiskiem līdzekļiem ir vairāki mērķi (faktiski autismu nevar ārstēt ar zālēm, tā vienmēr ir simptomātiska terapija): hiperaktivitātes mazināšana, agresīvas uzvedības koriģēšana, konvulsīvas gatavības samazināšana. Dažos gadījumos medikamenti ir nepārprotami nepieciešami, taču ārsti, tos izrakstot, vienmēr ņem vērā kontrindikācijas un blakusparādības, pamatojoties uz autista personību. Ārstējot autismu pusaudžiem, jāpatur prātā izmaiņas hormonālajā līmenī šajā vecumā un attiecīgi jāpielāgo terapija.

Kas ir biomedicīna? Būtībā mēs runājam par racionālu uzturu autistam pacientam. Pareiza uzturs un īpaši izvēlētas diētas ir ļoti noderīgas tik sarežģītā jautājumā kā autisma ārstēšana. Fakts ir tāds, ka aptuveni 76 procenti pacientu ar autisma traucējumiem cieš no netipiskām reakcijām uz šķietami pazīstamu ēdienu visiem pārējiem. Tāpēc ārsts rūpīgi izvēlas fermentus, vitamīnus un minerālvielas, probiotikas, aminoskābju kombinācijas. Izmantojot profesionālu pieeju, pareiza uztura bagātinātāju izvēle ne tikai uzlabo fizisko veselību, bet arī veicina garīgo attīstību..

Netradicionāla (vai arī alternatīva - alternatīva) autisma ārstēšana ietver ļoti daudzu paņēmienu izmantošanu, sākot ar hipnotiskiem efektiem un akupunktūru, beidzot ar homeopātiju, osteopātiju utt. Protams, alternatīvā medicīna kā neatkarīgs paņēmienu kopums nespēj izārstēt autismu, tomēr, izmantojot sarežģītu terapiju, netradicionāla metodes ir lieliskas, lai atbalstītu galveno autisma ārstēšanu pieaugušajiem un bērniem.

Autisma ārstēšanu Maskavā vienmēr papildina fizioterapija. Kombinācijā ar galvenajām metodēm (piemēram, ABA) vislabāk sevi pierādījušas šādas fizioterapeitiskās ietekmes metodes: magnetoterapija, elektroforēze, elektroforēze, elektriskais miegs, lāzerterapija utt..

Ir obligāti jāsaprot, ka autisma ārstēšana (bērniem vai pieaugušajiem) ir ļoti grūts un ilgstošs process. Īpaši smagos gadījumos jums ir jācīnās ar cilvēku visu mūžu. Ārsti norāda, ka ceļā uz ārstēšanas izvēli ir jābūt pacietīgam, jo ​​metodes, kas darbojas labi un palīdz dažiem cilvēkiem ar autisma problēmām, nemaz "nereaģē" uz citiem. Tas nav tikai autisti. Piemēram, terapijas definīcija depresijas slimniekiem atšķiras arī pēc ilguma, pacienta izvēlētās zāles, mainot tās, līdz tiek izvēlēta optimālā deva un lietošanas biežums. Tādā pašā veidā, ārstējot autismu ar pozitīvu rezultātu, tiek pieņemts, ka vecākiem, pamatojoties uz mīlestību pret savu bērnu, būs pacietība un viņi ievēros visus ārstu ieteikumus..

Autisma ārstēšana: uzvedības terapija

Uzvedības korekcija palīdz autistam bērnam ne tikai atbrīvoties no "dīvainiem" uzvedības modeļiem, bet arī socializēties, tas ir, pievienoties komandai un kļūt par tādu pašu sabiedrības locekli kā veseliem bērniem. Metodes, kā ārsti, citi profesionāļi un vecāki ārstē autismu, vienmēr ir atkarīgas no patoloģisko simptomu izpausmes intensitātes..

ABA (Applied Behavior Analysis) tiek uzskatīta par izvēlēto metodi. Būtībā tā ir uzvedības analīze, viena no autisma uzvedības terapijas metodēm. Tās galvenais uzdevums ir attīstīt pacientam nepieciešamo sociālo prasmju un iemaņu kompleksu, kas nepieciešams viņa visefektīvākajai socializācijai..

ABA metode ir balstīta uz motivāciju un atalgojumu. Pareizas uzvedības veicināšana motivē autismu bērnu atkārtot līdzīgu uzvedību līdzīgās situācijās. Pasaulē ABA terapija ir atzīta par vienu no visefektīvākajām metodēm tik sarežģītā jomā kā autisma ārstēšana. Autistiski bērni, pusaudži, kā arī pieaugušie ar autisma traucējumiem, izmantojot šo metodi, iemācās sakarīgi runāt, komunicēt sabiedrībā. Viņi iegūst acu kontakta, skolas gaitas, profesionālās darbības prasmi.

Pacients atbrīvojas no obsesīvām ekstremitāšu un visa ķermeņa kustībām, kas viņu tik nogurdina un biedē citus. Autistiem raksturīgās rituālās darbības pārtrauc vai iegūst mazāk skarbu raksturu. Saskarsmes grūtības laika gaitā tiek pārvarētas, cilvēks iemācās ja ne iejusties, tad vismaz saprast, kādas emocijas pauž apkārtējie. Būt sabiedrībā autistam vairs nešķiet tik biedējoši, viņam kļūst ērtāk atrasties sabiedrībā.

Šīs tehnikas vērtību diez vai var pārvērtēt, jo īpaši tāpēc, ka autisma bērna vecāki to viegli apgūst un autisma ārstēšana turpinās mājās. ABA terapija ir plaši pārstāvēta kursos un apmācībās, kuras var veikt ikviena gādīga persona, kas vēlas palīdzēt saviem mīļajiem.