Rakstura akcentēšana. Akcentētas personības

Uzsvars ir pārāk izteiktas rakstura iezīmes. Atkarībā no smaguma pakāpes tiek izdalītas divas rakstzīmju akcentēšanas pakāpes: skaidra un slēpta. Skaidra akcentācija attiecas uz normas galējiem variantiem, to izceļ noteikta rakstura īpašību nemainība. Ar slēptu akcentāciju noteikta veida rakstura iezīmes ir vāji izteiktas vai vispār neparādās, tomēr tās var skaidri izpausties konkrētu situāciju ietekmē.

Rakstzīmju akcentēšana var veicināt psihogēno traucējumu, situācijā nosacītu patoloģisku uzvedības traucējumu, neirozes, psihozes attīstību. Tomēr jāatzīmē, ka rakstura akcentāciju nekādā gadījumā nevar identificēt ar garīgās patoloģijas jēdzienu. Starp tradicionāli normāliem, "vidējiem" cilvēkiem un akcentētiem indivīdiem nav stingras robežas.

Uzsvērtu personību identificēšana komandā ir nepieciešama, lai izstrādātu individuālu pieeju viņiem, profesionālai vadībai, noteiktu pienākumu loka piešķiršanai, ar kuriem viņi spēj tikt galā labāk nekā citi (psiholoģiskās noslieces dēļ)..

Akcentācijas jēdziena autors ir vācu psihiatrs Karls Leonhards.

Galvenie rakstzīmju akcentēšanas veidi un to kombinācijas:

  • Hysteroīds jeb demonstratīvs tips, tā galvenās iezīmes ir egocentrisms, ārkārtējs egoisms, negausīga slāpes pēc uzmanības, nepieciešamība pēc cieņas, rīcības un personisko spēju apstiprināšanas un atzīšanas..
  • Hipertensijas tips - augsta sabiedriskuma pakāpe, trokšņainība, mobilitāte, pārmērīga neatkarība, tieksme uz nedarbiem.
  • Astenoneurotisks - paaugstināts nogurums saziņas laikā, aizkaitināmība, tieksme uz satraukušām bailēm par viņu likteni.
  • Psihosthenic - neizlēmība, tieksme uz bezgalīgu pamatojumu, mīlestība uz sevis pārbaudīšanu, aizdomīgums.
  • Šizoīds - izolācija, slepenība, atrautība no apkārt notiekošā, nespēja nodibināt dziļus kontaktus ar citiem, komunikācijas trūkums.
  • Sensitīvs - kautrība, kautrība, aizvainojums, pārmērīga jutība, uztveramība, mazvērtības sajūta.
  • Epileptoīds (uzbudināms) - tieksme uz atkārtotiem drūmajiem, dusmīgajiem garastāvokļiem ar uzkrāto kairinājumu un objekta meklēšanu, uz kura izšaut dusmas. Vispusīgums, mazs domāšanas ātrums, emocionāla inerce, pedantisms un skrupulozitāte personīgajā dzīvē, konservatīvisms.
  • Emocionāli labils - ārkārtīgi mainīgs noskaņojums, kas svārstās pārāk strauji un bieži vien nenozīmīgu iemeslu dēļ.
  • No infantīles atkarīgi - cilvēki, kuri pastāvīgi spēlē "mūžīgā bērna" lomu, izvairoties no atbildības uzņemšanās par savu rīcību un dodot priekšroku to deleģēt citiem.
  • Nestabils veids - pastāvīga tieksme pēc izklaides, prieka, dīkstāves, dīkstāves, gribas trūkuma mācībās, darbā un pienākumu veikšanā, vājums un gļēvums.

Akcentēta personība

Nereti tiekas ar cilvēkiem, kuriem raksturīga izteikti dominējošā rakstura iezīme. Daži ir ļoti nemierīgi, citi ir pārāk pedantiski, citi ir pārāk sarkastiski utt. Šādu dominējošo rakstura iezīmi var uzskatīt gan par talantu, gan arī par cilvēka trūkumu. Noteikta rakstura iezīme paredz noteiktu uzvedības stratēģiju, kas raksturīga konkrētai personībai. Tā, piemēram, pedantisks cilvēks, kā likums, ir uzmācīgs un precīzs, cilvēks sliecas demonstrēt demonstrētību, tiecas pēc spilgtuma un pievilcības.

Psiholoģijā cilvēka rakstura dominējošās iezīmes, kas atrodas klīniskās normas robežās, sauc par akcentāciju. Akcentētie indivīdi var gūt ievērojamus panākumus zinātnē, kultūrā, sportā, politiskajā darbībā utt. Tomēr šie cilvēki bieži sastopas arī ar psiholoģiskām grūtībām gadījumos, kad situācijas ir pretējas viņu personības iezīmēm. No šādām situācijām var būt grūti izvairīties, un, lai pārvarētu grūtības un diskomfortu saskarsmē, nepieciešama kvalificēta palīdzība, lai saņemtu psihologa konsultāciju..

Uzsvērta personība var būt selektīvi neaizsargāta attiecībā pret dažām psihogēnām ietekmēm, savukārt citām saglabājas diezgan laba stabilitāte. Akcentācijas nav psihiski traucējumi, tomēr dažas īpašības ir līdzīgas tām, un tas liecina par saikņu esamību starp tām. Akcentētajai personai ir grūti uzturēt normālu dzīvesveidu. Lai identificētu akcentus, psihologi izmanto īpašus testus un psiholoģiskās anketas. Šo darbu veic praktiski psihologi, kuriem ir augstākā psiholoģiskā izglītība..

Kopumā akcentācija ir “normas galējā versija”. Uzsvērumi ietver pastāvīgu smailu cilvēka rakstura iezīmju grupu, iedzimtu vai iegūtu. Šīs problēmas negatīvā puse var būt nelieli attiecību ar cilvēkiem pārkāpumi, kā arī adaptācija pasaulē.

Ar akcentu parasti notiek garīgā līdzsvara pārkāpums, šī pārkāpuma dziļums ir atkarīgs no dažu garīgo īpašību smaguma pakāpes un citu nepietiekamas attīstības. Pārmērīgu emocionālo uzbudināmību var novērot, ja cilvēks nekontrolē savu uzvedību, kā arī reakcijas, kuras izraisīja emocionāli iemesli. Trauksme, aizdomas un nenoteiktība rodas, ja netiek pienācīgi novērtēts notiekošie notikumi, kā arī tiek zaudēta realitātes izjūta. Patmīlība, pārmērīgas pretenzijas uz savu nozīmi, ja nav nepieciešamo spēju un iespēju, var izpausties cilvēka uzvedībā.
Visas šīs rakstura iezīmes var būt raksturīgas garīgi normālam cilvēkam. Tomēr šajā gadījumā tie ir līdzsvaroti ar citām rakstura iezīmēm un līdz ar to, šķiet, ir līdzsvarotāki. Harmonija un disharmonija ir plašāki jēdzieni, ko izmanto, lai kvalificētu cilvēka garīgos stāvokļus. Ir iespējams runāt par cilvēku kā par harmonisku personību, ja tā garīgās un fiziskās īpašības ir optimāli apvienotas. Tiek atzīmēts, ka cilvēki ar akcentiem pēc šo īpašību kombinācijas rakstura sarežģī sociālo adaptāciju.

Tās personības iezīmes, kas neļauj cilvēkam izrādīt sociālo aktivitāti un adaptēties sabiedrībā, psihologi uzskata par pārkāpumu. Personas ar akcentiem potenciāls sociālajai adaptācijai ir atkarīgs no personības disharmonijas pakāpes un apkārtējās realitātes faktoriem.

Labvēlīgos apstākļos akcentētā personība jūtas apmierinoši, tas ir, šajos apstākļos personība atrodas kompensācijas stāvoklī. Un, gluži pretēji, nelabvēlīgos apstākļos cilvēkam var rasties sāpīgas izpausmes - satraucošas, neirotiskas. Šādos gadījumos personai nepieciešama kvalificēta psihologa palīdzība, kas palīdzēs cilvēkam pārvarēt viņa problēmas un pielāgoties sociālajā vidē..

Rakstzīmju akcentēšanas veidi

Rakstzīmju akcentēšanas veidi ir vairāki rakstzīmju veidi, kuros atsevišķas iezīmes ir pārgājušas patoloģiskā stāvoklī. Dažas akcentētas rakstura iezīmes bieži tiek pietiekami kompensētas, taču problemātiskās vai kritiskās situācijās akcentētā personība var parādīt adekvātas uzvedības pārkāpumus. Rakstura akcentējumi (šis termins cēlies no latīņu valodas (accentus), kas nozīmē pasvītrojumu) - tiek izteikti indivīda psihes "vājo punktu" formā, un tos raksturo selektīva neaizsargātība attiecībā pret noteiktām ietekmēm ar paaugstinātu stabilitāti pret citām ietekmēm.

"Akcentācijas" jēdziens visā tā pastāvēšanas periodā tika prezentēts vairāku tipoloģiju izstrādē. Pirmo izstrādāja Karls Leonhards 1968. gadā. Šī klasifikācija 1977. gadā ieguva plašāku popularitāti, kuru izstrādāja Andrejs Evgenievich Lichko, pamatojoties uz P. B. Ganuškina klasificēto psihopātiju, kas tika veikta vēl 1933. gadā.

Rakstzīmju akcentēšanas veidi var tieši izpausties, un tos var slēpt un atklāt tikai ārkārtas situācijās, kad indivīda uzvedība kļūst par dabiskāko.

Jebkura veida rakstura akcentācijas indivīdi ir jutīgāki un uzņēmīgāki pret vides ietekmēm, tāpēc viņiem ir lielāka tendence uz garīgiem traucējumiem nekā citiem indivīdiem. Ja kāda problemātiska, trauksmaina situācija kļūst pārāk sarežģīta, lai to izjustu akcentētai personai, tad šāda indivīda uzvedība nekavējoties krasi mainās un personāžā dominē akcentētas iezīmes.

Leonharda varoņu akcentēšanas teorija ir izpelnījusies pelnīto uzmanību, jo izrādījusies noderīga. Tikai šīs teorijas un tai pievienotās anketas specifika, lai noteiktu rakstura akcentācijas veidu, bija tāda, ka tās ierobežoja subjektu vecums. Anketa tika aprēķināta tikai pēc pieaugušo rakstura. Tas ir, bērni vai pat pusaudži nespēj atbildēt uz vairākiem jautājumiem, jo ​​viņiem nav nepieciešamās dzīves pieredzes un viņi vēl nav nonākuši šādās situācijās, lai atbildētu uz uzdotajiem jautājumiem. Līdz ar to šī anketa nevarēs patiesi noteikt personības akcentu..

Saprotot nepieciešamību noteikt rakstura akcentēšanas veidu pusaudžiem, psihiatrs Andrejs Lichko to pieņēma. Ličko pārveidoja Leonharda anketu. Viņš pārrakstīja rakstzīmju akcentēšanas veidu aprakstus, mainīja dažus tipu nosaukumus un ieviesa jaunus..

Ličko paplašināja rakstzīmju akcentēšanas veidu aprakstu, vadoties pēc informācijas par akcentācijas izpausmi bērniem un pusaudžiem un izpausmju izmaiņām, personībai veidojoties un augot. Tādējādi viņš izveidoja anketu par pusaudžu rakstura akcentu veidiem.

A. Ličko iebilda, ka pareizāk būtu pētīt pusaudžu rakstura akcentāciju veidus, balstoties uz to, ka lielākā daļa akcentu veidojas un izpaužas tieši šajā vecuma periodā.

Lai labāk izprastu rakstzīmju akcentēšanas veidus, jāmin piemēri no pazīstamām epizodēm un personām. Lielākā daļa cilvēku pazīst populārākos multfilmu varoņus vai pasaku varoņus, tos apzināti attēlo kā pārāk emocionālus, aktīvus vai otrādi pasīvus. Bet secinājums ir tāds, ka tieši šī rakstura normu ekstrēmu variantu izpausme piesaista sevi, šāds cilvēks ir ieinteresēts, kādu pārņem simpātijas pret viņu un kāds tikai gaida, kas ar viņu notiks tālāk. Dzīvē jūs varat atrast tieši tos pašus "varoņus", tikai dažādos apstākļos.

Piemēri ir rakstzīmju akcentēšanas veidi. Alise no pasakas "Alise Brīnumzemē" ir rakstura akcentācijas cikloīda tipa pārstāve, viņai bija lielas un zemas aktivitātes pārmaiņas, garastāvokļa svārstības; Karlsons ir spilgts demonstratīvā rakstura akcentēšanas veida piemērs, viņš mīl lepoties, viņam ir augsta pašcieņa, viņu raksturo pretencioza uzvedība un vēlme atrasties uzmanības centrā.

Iesprūdušais rakstzīmju akcentēšanas veids ir raksturīgs supervaroņiem, kuri atrodas pastāvīgas cīņas stāvoklī..

Mašā tiek novērots hipertensīvs raksturu akcentēšanas veids (karikatūra "Maša un lācis"), viņa ir spontāna, aktīva, nedisciplinēta un trokšņaina.

Rakstzīmju akcentēšanas veidi pēc Leonharda

Karls Leonhards bija psiholoģijas jēdziena "akcentācija" pamatlicējs. Viņa akcentēto personību teorija balstījās uz ideju par galveno, izteiksmīgo un papildu personības iezīmju klātbūtni. Galvenās iezīmes, kā parasti, ir daudz mazākas, taču tās ir ļoti izteiksmīgas un pārstāv visu personību. Tie ir personības kodols, un tiem ir izšķiroša nozīme tās attīstībā, adaptācijā un garīgajā veselībā. Ļoti spēcīga galveno personības iezīmju izpausme tiek pārspēta visai personībai, un problemātiskos vai nelabvēlīgos apstākļos tie var kļūt par personību graujošu faktoru.

K. Leonhards uzskatīja, ka akcentējot personības iezīmes, pirmkārt, var novērot, sazinoties ar citiem cilvēkiem.

Personības akcentāciju nosaka komunikācijas stils. Leonhards izveidoja koncepciju, kurā viņš aprakstīja galvenos raksturu akcentu veidus. Ir svarīgi atcerēties, ka rakstura akcentācijas raksturojums saskaņā ar Leonhardu apraksta tikai pieaugušo uzvedības veidus. Karls Leonhards aprakstīja divpadsmit akcentēšanas veidus. Visiem tiem ir atšķirīga lokalizācija..

Temperamentam kā dabiskai izglītībai tika piedēvēti šādi veidi: hipertimisks, afektīvi labils, distimisks, afektīvi paaugstināts, satraukts, emocionāls.

Kā sociāli nosacīts izglītības raksturs viņš attiecināja šādus veidus: demonstratīvs, iestrēdzis, pedantisks, uzbudināms.

Personības līmeņa veidi tika noteikti šādi: ekstraverts, intraverts.

Leonharda izmantotie introversijas un ekstraversijas jēdzieni ir vistuvāk Junga idejām.

Parādošajam rakstura akcentācijas tipam ir šādas definējošās iezīmes: demonstratīvā un mākslinieciskā uzvedība, enerģija, mobilitāte, izjūtu un emociju izlikšanās, spēja ātri nodibināt kontaktus komunikācijā. Persona ir tendēta fantazēt, izlikties un pozēt. Viņš spēj ātri izspiest nepatīkamās atmiņas, ļoti viegli var aizmirst par to, kas viņu traucē vai ko nevēlas atcerēties. Prot melot, skatoties tieši acīs un izdarot nevainīgu seju. Ļoti bieži viņi viņam tic, jo šāds cilvēks pats tic tam, ko viņš saka, un paiet divas minūtes, līdz viņš liek citiem ticēt. Viņš neapzinās savus melus un var nožēlot krāpties. Viņš bieži melo, lai piešķirtu savai personai nozīmi, izrotātu dažus viņa personības aspektus. Viņš alkst uzmanības, pat ja viņi par viņu saka sliktu, tas viņu iepriecina, jo viņi runā par viņu. Demonstratīva personība ļoti viegli pielāgojas cilvēkiem un ir pakļauta intrigām. Bieži vien cilvēki netic, ka šāda persona viņus pievīla, jo viņš ļoti prasmīgi slēpj savus patiesos nodomus.

Rakstzīmju akcentēšanas pedantisko tipu raksturo garīgo procesu inerce un stingrība. Pedantiskām personībām ir smaga un ilga traumatisku notikumu pieredze viņu psihes labā. Viņi reti redzami iesaistīti konfliktā, taču viņu uzmanības lokā nepāriet jebkurš kārtības traucējums. Indivīdi ar pedantisku akcentu vienmēr ir precīzi, kārtīgi, tīri un skrupulozi, viņi vērtē līdzīgas īpašības citās. Pedantisks cilvēks ir diezgan izveicīgs, uzskata, ka labāk ir pavadīt vairāk laika darbā, bet darīt to efektīvi un precīzi. Pedantisko personību vada noteikums "septiņas reizes mēra - vienreiz griez". Šis tips ir pakļauts formālismam un šaubām par jebkura uzdevuma pareizību..

Iesprūdušajam rakstzīmju akcentēšanas veidam, ko sauc arī par afektīvi-stagnējošu, ir tendence aizkavēt afektus. Viņš "iestrēgst" pie sajūtām, domām, kas viņu satvēra, tāpēc viņš ir pārāk aizkustinošs, pat rupjš. Šo īpašību īpašnieks mēdz pagarināt konfliktus. Uzvedībā pret citiem viņš ir ļoti aizdomīgs un rupjš. Viņš ļoti neatlaidīgi sasniedz personiskos mērķus..

Uzbudināms raksturu akcentēšanas veids tiek izteikts vājā kontrolē, nepietiekamā pašu dziņu un impulsu kontrolē. Uzbudināmiem indivīdiem raksturīga paaugstināta impulsivitāte un garīgo procesu lēnums. Šo tipu raksturo dusmas, neiecietība un tieksme uz konfliktiem. Šādām personām ir ļoti grūti sazināties ar citiem cilvēkiem. Šāda veida cilvēki nedomā par nākotni, viņi dzīvo vienā mūsdienās, nemācās vispār un jebkurš darbs tiek veltīts ļoti smagi. Paaugstināta impulsivitāte bieži var izraisīt sliktas sekas gan pašam uzbudināmam cilvēkam, gan apkārtējiem. Uzbudināmās noliktavas personība ļoti rūpīgi izvēlas savu sociālo loku, apņemot sevi ar vājākajiem, lai viņus vadītu..

Hipertimiskais rakstura akcentēšanas veids no citiem atšķiras ar paaugstinātu aktivitāti, paaugstinātu garastāvokli, izteiktiem žestiem un sejas izteiksmēm, augstām komunikācijas prasmēm ar pastāvīgu vēlmi atkāpties no sarunas. Hipertensija ir ļoti kustīga, tendēta uz līderību, sabiedriska, viņu ir daudz visur. Šis ir svētku cilvēks, neatkarīgi no tā, kādā uzņēmumā viņš nonāk, viņš visur sacels lielu troksni un būs uzmanības centrā. Hipertensijas slimnieki ļoti reti saslimst, viņiem ir augsta vitalitāte, veselīgs miegs un laba apetīte. Viņiem raksturīga augsta pašcieņa, dažreiz viņi ir pārāk nenopietni attiecībā uz saviem pienākumiem, viņiem ir ļoti grūti pieļaut jebkuru sistēmu vai monotonu darbību..

Rakstzīmju akcentēšanas distimisko tipu raksturo nopietnība, lēnums, garastāvokļa nomākums un gribas procesu vājums. Šādām personām raksturīgi pesimistiski nākotnes uzskati, zems pašnovērtējums. Viņi nelabprāt kontaktējas, ir lakoniski. Viņi izskatās drūmāki un nomāktāki. Dysthymic indivīdiem ir liela taisnīguma izjūta un viņi ir ļoti apzinīgi.

Afektīvi labils rakstura akcentācijas veids tiek atzīmēts cilvēkiem ar pastāvīgu hipertimisko un distimisko akcentācijas veidu maiņu, dažreiz tas notiek bez iemesla.

Izcilajam rakstzīmju akcentēšanas veidam raksturīga augsta reakciju pieauguma ātruma intensitāte, to intensitāte. Visas reakcijas pavada vardarbīga izpausme. Ja paaugstinātu cilvēku satriec labās ziņas, viņš būs neticami priecīgs, ja skumjas ziņas, viņš kritīs izmisumā. Šādiem cilvēkiem ir pastiprināta tieksme uz altruismu. Viņi ir ļoti pieķērušies tuviem cilvēkiem, novērtē savus draugus. Viņi vienmēr priecājas, ja viņu tuviniekiem paveicas. Ir nosliece uz empātiju. Viņi var sagādāt neiedomājamu prieku no apceri ar mākslas darbiem, dabu.

Trauksmains rakstura akcentēšanas veids izpaužas zemā noskaņojumā, bailēs un šaubās par sevi. Šādām personībām ir grūti sazināties, tās ir ļoti aizkustinošas. Viņiem ir izteikta pienākuma, atbildības sajūta, viņi izvirza sev augstas morāles un ētikas prasības. Viņu uzvedība ir kautrīga, nespēj iestāties par sevi, padevīgi un viegli pieņemt kāda cita viedokli.

Emocionālo rakstura akcentēšanas veidu raksturo paaugstināta jutība, dziļa un spēcīga emociju pieredze. Šis tips ir līdzīgs eksaltētajam, taču tā izpausmes nav tik vardarbīgas. Šim tipam raksturīga augsta emocionalitāte, tieksme uz empātiju, atsaucība, iespaidīgums un laipnība. Šādas personības reti nonāk konfliktā, tās tur iekšā visas dusmas. Ir paaugstināta pienākuma apziņa.

Ekstraverta rakstura akcentēšanas veids ir raksturīgs cilvēkiem ar orientāciju uz visu, kas notiek ārpusē, un visas reakcijas ir vērstas arī uz ārējiem stimuliem. Ekstravertiem indivīdiem raksturīga rīcības impulsivitāte, jaunu sajūtu meklēšana un augstas komunikācijas prasmes. Viņi ir ļoti uzņēmīgi pret citu cilvēku ietekmi, un viņu pašu spriedumiem nav vajadzīgās stabilitātes..

Introvertais rakstzīmju akcentēšanas veids izpaužas faktā, ka cilvēks vairāk dzīvo ar idejām nekā ar sajūtām vai uztveri. Ārējie notikumi īpaši neietekmē introvertu, taču viņš var daudz domāt par šiem notikumiem. Šāds cilvēks dzīvo izdomātā pasaulē ar fantazētām idejām. Šādas personības izvirzīja daudzas idejas par reliģijas tēmu, politiku, filozofijas problēmām. Viņi ir bezkomunikatīvi, cenšas ieturēt distanci, sazināties tikai tad, kad nepieciešams, mīl mierīgumu un vientulību. Viņiem nepatīk runāt par sevi, viņi visu pieredzi un jūtas patur sev. Lēns un neizlēmīgs.

Rakstzīmju akcentēšanas veidi pēc Ličko

Rakstzīmju akcentēšanas veidu raksturojums pēc Ličko atklāj pusaudžu uzvedības veidus.

Pusaudža gados izteiktie akcenti ir raksturīgi un nākotnē var nedaudz mainīties, taču, neskatoties uz to, noteiktā veida akcentācijas visspilgtākās iezīmes personībā saglabājas visu mūžu.

Hipertensīvais rakstura akcentēšanas veids izpaužas personības augstajā sabiedriskumā, tās mobilitātē, neatkarībā, pozitīvā noskaņojumā, kas var strauji mainīties ar dusmām vai dusmām, ja cilvēks kļūst neapmierināts ar citu uzvedību vai viņa uzvedību. Stresa situācijās šādi cilvēki ilgu laiku var palikt jautri un optimistiski. Bieži vien šādi cilvēki veido paziņas, kuru dēļ viņi nonāk sliktos uzņēmumos, kas viņu gadījumā var izraisīt antisociālu uzvedību..

Rakstzīmju akcentēšanas cikloidālajam tipam raksturīgs ciklisks noskaņojums. Hipertimiskā fāze mijas ar depresīvo. Hipertimiskās fāzes klātbūtnē cilvēks nepieļauj vienmuļību un vienmuļību, rūpīgu darbu. Viņš izveido jaunas izveicīgas paziņas. To aizstāj ar depresijas fāzi, parādās apātija, aizkaitināmība un tiek pastiprināta uzņēmība. Šādu depresīvu sajūtu ietekmē cilvēks var nonākt pašnāvības draudos..

Labilais rakstzīmju akcentēšanas veids izpaužas straujās garastāvokļa un visa emocionālā stāvokļa izmaiņās. Pat tad, ja nav acīmredzamu iemeslu lielam priekam vai spēcīgai skumjām, cilvēks pārslēdzas starp šīm spēcīgajām emocijām, mainot visu savu stāvokli. Šāda pieredze ir ļoti dziļa, cilvēks var zaudēt spēju strādāt..

Rakstura akcentēšanas asthenoneurotiskais tips tiek izteikts personības tieksmē uz hipohondriju. Šāds cilvēks bieži ir uzbudināms, pastāvīgi sūdzas par savu stāvokli un ātri nogurst. Kairinājums var būt tik spēcīgs, ka viņi var bez iemesla kliegt uz kādu un pēc tam nožēlot. Viņu pašnovērtējums ir atkarīgs no garastāvokļa un hipohondriju pieplūduma. Ja veselības stāvoklis ir labs, tad cilvēks jūtas arī pašpārliecinātāks..

Jutīgais rakstzīmju akcentēšanas veids tiek izteikts lielā trauksmē, bailēs, izolētībā. Jūtīgiem cilvēkiem ir grūti nodibināt jaunus kontaktus, bet ar cilvēkiem, kurus viņi labi pazīst, viņi izturas jautri un viegli. Bieži vien nepilnvērtības izjūtas dēļ viņi tiek pārmērīgi kompensēti. Piemēram, ja cilvēks iepriekš bija pārāk kautrīgs, tad, pieaugot, viņš sāk izturēties pārāk atviegloti.

Rakstura akcentēšanas psihastēniskais tips izpaužas cilvēka tieksmē uz obsesīviem stāvokļiem, bērnībā viņi ir pakļauti dažādām bailēm un fobijām. Viņiem raksturīga trauksmaina aizdomīgums, kas rodas uz nenoteiktības un nenoteiktības fona par viņu nākotni. Viņi ir pakļauti introspekcijai. Viņus vienmēr pavada kaut kādi rituāli, tāda paša veida obsesīvas kustības, pateicoties tam, viņi jūtas daudz mierīgāki.

Rakstzīmju akcentēšanas šizoīdais veids izpaužas jūtu, domu un emociju neatbilstībā. Šizoīds apvieno: izolētību un runīgumu, aukstumu un jutīgumu, neaktivitāti un mērķtiecību, antipātijas un pieķeršanos utt. Spilgtākās šāda veida iezīmes ir zema vajadzība pēc komunikācijas un izvairīšanās no citiem. Ne spēja iejusties un izrādīt uzmanību tiek uztverta kā cilvēka aukstums. Šādi cilvēki ātri dalīsies ar kaut ko intīmu ar svešinieku nekā ar mīļoto cilvēku..

Rakstzīmju akcentēšanas epileptoīda tips izpaužas disforijā - ļaunprātīgi dusmīgā stāvoklī. Šajā stāvoklī cilvēka agresija, aizkaitināmība un dusmas uzkrājas un pēc kāda laika izšļakstās ar ilgstošiem dusmu uzliesmojumiem. Epileptoīda akcentācijas tipam raksturīga inerce dažādos dzīves aspektos - emocionālajā sfērā, kustībās, dzīves vērtībās un noteikumos. Bieži vien šādi cilvēki ir ļoti greizsirdīgi, lielākā mērā viņu greizsirdība nav pamatota. Viņi cenšas dzīvot mūsdienu reālajā dienā un ar to, kas viņiem ir, viņiem nepatīk plānot, fantazēt vai sapņot. Epileptoīda personības tipam sociālā adaptācija ir ļoti sarežģīta..

Hystērisko rakstura akcentēšanas veidu raksturo paaugstināts egocentrisms, slāpes pēc mīlestības, vispārēja atzīšana un uzmanība. Viņu uzvedība ir demonstratīva un pretencioza, lai iegūtu uzmanību. Viņiem būs labāk, ja viņus ienīst vai negatīvi izturēsies, nekā tad, ja pret viņiem izturēsies vienaldzīgi vai neitrāli. Viņi apstiprina jebkuru darbību viņu virzienā. Histēriskām personībām visbriesmīgākā ir iespēja būt nepamanītai. Vēl viena svarīga šāda veida akcentēšanas iezīme ir suģestija, kuras mērķis ir uzsvērt nopelnus vai apbrīnu..

Nestabils raksturu akcentēšanas veids izpaužas nespējā novērot sociāli pieņemamas uzvedības formas. Kopš bērnības viņiem ir nevēlēšanās mācīties, viņiem ir grūti koncentrēties mācībām, izpildīt uzdevumus vai paklausīt vecākajiem. Kļūstot vecākam, nestabili indivīdi sāk izjust grūtības nodibināt attiecības, īpaši tiek atzīmētas grūtības romantiskās attiecībās. Viņiem ir grūti nodibināt dziļas emocionālas saiknes. Viņi dzīvo tagadnē, vienu dienu bez nākotnes plāniem un vēlmēm vai vēlmēm..

Konformālais rakstzīmju akcentēšanas veids tiek izteikts vēlmē sajaukt ar citiem, nevis atšķirties. Viņi viegli, bez vilcināšanās pieņem kāda cita viedokli, vada kopīgus mērķus, pielāgo savas vēlmes citu vēlmēm, nedomājot par personīgajām vajadzībām. Viņi ļoti ātri pieķeras savai tuvajai videi un cenšas neatšķirties no citiem, ja ir kopīgi vaļasprieki, intereses vai idejas, viņi tos arī uzreiz uzņem. Profesionālajā dzīvē viņi ir neaktīvi, viņi cenšas paveikt savu darbu, nedarbojoties aktīvi.

Papildus aprakstītajiem rakstzīmju akcentēšanas veidiem Ličko papildus izceļ jauktus akcentus, jo tīrā akcentācija tik bieži netiek novērota. Atsevišķi akcenti, kas ir izteiksmīgākie, ir saistīti viens ar otru, bet citi nevar vienlaikus būt raksturīgi vienai personai.

Autors: Praktiskais psihologs N. A. Vedmešs.

Medicīnas un psiholoģiskā centra "PsychoMed" spīkere

AKCENTĒTĀ PERSONĪBA

(no latīņu valodas accentus - stress) - persona ar raksturojošām novirzēm no normas, kas izteikta noteiktu rakstura īpašību pārmērīgā nostiprināšanā; tos raksturo tendence uz īpašu sociāli pozitīvu vai sociāli negatīvu attīstību. Rakstzīmju akcenti robežojas ar psihopātiju. Indivīdiem ar rakstura akcentiem ir raksturīgas tā sauktās "vismazākās pretestības vietas", īpaša neaizsargātība attiecībā pret dažiem faktoriem, kas šiem indivīdiem ir traumatiski. Atšķirt skaidru un slēptu (latentu) a. x. Galvenie a. Veidi. x. ir: cikloīds, hipertimisks, labils, astēnisks, jutīgs, psihastēnisks, šizoīds, epileptoīds, iestrēdzis (paranojas), demonstratīvs (histeroīds), distimisks, nestabils (ekstraverts), konformāls. Tomēr biežāk sastopami ne tīri veidi. Raksturs (personība), bet vidējs, jaukts. Akcentēto personību teoriju izstrādāja vācu psihiatrs un psihologs K. Leonhards.

Enciklopēdiska psiholoģijas un pedagoģijas vārdnīca. 2013. gads.

  • rakstura akcentācija
  • Akcentēti rakstzīmju veidi

Skatiet, kas ir “AKCENTĒTĀ PERSONĪBA” citās vārdnīcās:

Akcentēta personība - (latīņu valodā - izteikti izteikta) ir personība ar rakstura iezīmēm, kas predisponē neirozēm un psihopātijai. Šīs pazīmes veido pārmērīgu to īpašību un to kombināciju izpausmi, kas padara cilvēku neaizsargātu pret...... Garīgās kultūras pamati (skolotāja enciklopēdiskā vārdnīca)

AKCENTĒTĀ PERSONĪBA - indivīds ar pārmērīgu rakstura iezīmju un to kombināciju smagumu, kas ir normas galēja versija, kas robežojas ar psihopātijām (K. Leonhards). VEIDI: hipertimisks, ciklotimisks (afektīvi labils), afektīvi paaugstināts... Mūsdienu izglītības process: pamatjēdzieni un termini

personība - personība, personība, personība, indivīdi, personība, personības, personība, personība, personība, indivīdi, personība, personības (Avots: "Pilnīgi akcentēta paradigma pēc A. A. Zalizņaka")... Vārdu formas

akcentēta personība - (latīņu valodas akcentu stiprinošs) cilvēks ar individuālām disharmoniskām rakstura iezīmēm, un šīs disharmonijas dziļums nesasniedz psihopātijas pakāpi... Big Medical Dictionary

KONFLIKTU PERSONĪBA - - akcentēta personība, kas cenšas atrisināt dzīves un mijiedarbības pretrunas ar konfliktu darbību palīdzību. K. l. bieži ierosina konfliktus, un šie konflikti parasti ir destruktīvi...... Psiholoģijas un pedagoģijas enciklopēdiska vārdnīca

Akcentācija (psiholoģija) - akcentētas personības iezīmes ICD 10 Z73.173.1 Šeit tiek novirzīts pieprasījums "Akcentācija"; skatīt arī citas nozīmes. Akcentēšana (no latīņu valodas accentus stress), rakstura akcentēšana, personības akcentēšana, akcentēta personīgā... Wikipedia

Sukharebsky, Lazar Markovich - Lazar Markovich Sukharebsky (dz. 1899. g., Novogrudoka) krievu psihiatrs, scenārists. Saturs 1 Biogrāfija 2 Filmogrāfija 2.1 Scenārists... Vikipēdija

Šizoīds - šeit tiek novirzīts pieprasījums “Akcentācija”. Cm. arī citas nozīmes. Akcentācija (no latīņu accentus stresa), rakstura akcentācija, personības akcentācija ir galējs normas variants, kurā noteiktas rakstura iezīmes tiek pārmērīgi nostiprinātas, pateicoties...... Wikipedia

Šizoīdu akcentēšana - šeit pieprasiet novirzīšanu uz akcentu. Cm. arī citas nozīmes. Akcentācija (no latīņu accentus stresa), rakstura akcentācija, personības akcentācija ir galējs normas variants, kurā noteiktas rakstura iezīmes tiek pārmērīgi nostiprinātas, pateicoties...... Wikipedia

Rakstura akcentēšana: raksturs un temperaments, pēc Ličko domām, pēc Leonharda domām. Psihopātijas un raksturu akcentēšana pusaudžiem. Psihopātijas pakāpe. Diagnostika. Šmišeka tests

Vietne sniedz pamatinformāciju tikai informatīviem nolūkiem. Slimību diagnostika un ārstēšana jāveic speciālista uzraudzībā. Visām zālēm ir kontrindikācijas. Nepieciešama speciālista konsultācija!

Kas ir rakstura akcentācija?

Rakstzīmju akcentēšana attiecas uz pārāk izteiktām (akcentētām) rakstura īpašībām.
Tajā pašā laikā atkarībā no smaguma pakāpes ir divas rakstzīmju akcentēšanas iespējas - skaidra un slēpta. Skaidru akcentāciju raksturo akcentētu rakstura īpašību pastāvība, savukārt ar latentām akcentētām pazīmēm parādās nevis pastāvīgi, bet gan konkrētu situāciju un faktoru ietekmē..

Ir vērts atzīmēt, ka, neraugoties uz sociālo nepietiekamo pielāgošanos, rakstura akcentēšana ir viņa normas variants. Sakarā ar to, ka noteiktas rakstura iezīmes ir pārāk nostiprinātas, tiek atklāta personas neaizsargātība noteiktās psihogēniskajās mijiedarbībās. Tomēr klīniski tas netiek uzskatīts par patoloģiju..

Lai saprastu, kas ir raksturs un kādos gadījumos tas tiek teikts par akcentāciju, ir svarīgi zināt, no kādiem komponentiem tas sastāv, kāda ir atšķirība starp raksturu un temperamentu.

Kas ir raksturs?

Tulkojumā no grieķu valodas raksturs nozīmē vajāšanu, nospiedumu. Mūsdienu psiholoģija raksturu definē kā savdabīgu garīgo īpašību kopumu, kas cilvēkā izpaužas tipiskos un standarta apstākļos. Citiem vārdiem sakot, raksturs ir atsevišķu personības iezīmju individuāla kombinācija, kas izpaužas viņa uzvedībā, darbībās un attieksmē pret realitāti..

Atšķirībā no temperamenta, raksturs nav iedzimts un nav iedzimta personības iezīme. Arī tam nav raksturīga nemainība un nemainīgums. Personība veidojas un attīstās apkārtējās vides, audzināšanas, dzīves pieredzes un daudzu citu ārēju faktoru ietekmē. Tādējādi katra cilvēka raksturu nosaka gan viņa sociālā būtība, gan individuālā pieredze. Tā sekas ir bezgalīga rakstzīmju dažādība.

Tomēr, neskatoties uz to, ka katrs cilvēks ir unikāls (kā arī viņa pieredze) cilvēku dzīvē, ir daudz kopīga. Tas ir pamatā daudzu cilvēku sadalījumam noteiktos personības tipos (pēc Leonharda domām utt.).

Kāda ir atšķirība starp raksturu un temperamentu?

Ļoti bieži tādi termini kā temperaments un raksturs tiek izmantoti sinonīmi, kas nav taisnība. Temperaments tiek saprasts kā cilvēka garīgo un garīgo īpašību kopums, kas raksturo viņa attieksmi pret apkārtējo realitāti. Šīs ir indivīda individuālās īpašības, kas nosaka viņa garīgo procesu un uzvedības dinamiku. Savukārt ar dinamiku saprot kā emocionālo procesu tempu, ritmu, ilgumu, intensitāti, kā arī cilvēka uzvedības īpašības - viņa kustīgumu, aktivitāti, ātrumu.

Tādējādi temperaments raksturo cilvēka dinamiku un viņas pārliecības, uzskatu un interešu raksturu. Arī cilvēka temperaments ir ģenētiski noteikts process, savukārt raksturs ir pastāvīgi mainīga struktūra..
Seno grieķu ārsts Hipokrāts aprakstīja četrus temperamenta variantus, kas saņēma šādus nosaukumus - sangvainais, flegmatiskais, holēriskais, melanholiskais temperaments. Tomēr turpmāki pētījumi par dzīvnieku un cilvēku augstāko nervu aktivitāti (ieskaitot tos, kurus veica Pavlovs) pierādīja, ka temperamenta pamatā ir noteiktu nervu procesu kombinācija.

No zinātniskā viedokļa temperaments ir dabiska uzvedības īpašība, kas raksturīga konkrētai personai..

Temperamentu nosaka šādi komponenti:

  • Vispārēja darbība. Tas izpaužas garīgās aktivitātes un cilvēka uzvedības līmenī un tiek izteikts dažādās motivācijas pakāpēs un vēlmē izpausties dažādās aktivitātēs. Dažādu cilvēku vispārējās aktivitātes izpausme ir atšķirīga.
  • Motora vai motora aktivitāte. Atspoguļo motora un runas motora aparāta stāvokli. Tas izpaužas kustību ātrumā un intensitātē, runas tempā, kā arī viņa ārējā mobilitātē (vai, gluži pretēji, savaldībā).
  • Emocionālā aktivitāte. Izteikts uztveres pakāpē (jutīgums) pret emocionālo ietekmi, impulsivitāti, emocionālo mobilitāti.
Temperaments izpaužas arī cilvēka uzvedībā un darbībās. Tam ir arī ārēja izteiksme - žesti, stāja, sejas izteiksmes un tā tālāk. Pamatojoties uz to, mēs varam runāt par dažām temperamenta īpašībām.

Kas ir personība?

Personība ir sarežģītāka nekā raksturs vai temperaments. Kā jēdziens tas sāka veidoties senatnē, un senie grieķi sākumā to definēja kā “masku”, ko nēsāja senā teātra aktieris. Pēc tam šo terminu sāka lietot, lai noteiktu personas patieso lomu sabiedriskajā dzīvē..

Mūsdienās cilvēku saprot kā konkrētu indivīdu, kurš ir savas sabiedrības, tautības, klases vai kolektīva pārstāvis. Mūsdienu psihologi un sociologi, nosakot personību, pirmkārt, izceļ tās sociālo būtību. Cilvēks ir dzimis cilvēks, bet viņš kļūst par cilvēku savas sociālās un darba aktivitātes procesā. Daži visā dzīvē var palikt infantili (nenobrieduši un neapmierināti) indivīdi. Personības veidošanos un veidošanos ietekmē bioloģiskie faktori, sociālās vides faktori, audzināšana un daudzi citi aspekti..

Rakstzīmju akcentēšana pēc Ličko

Hipertīmiskais tips

Šis tips ir sastopams arī Leonharda klasifikācijā, kā arī citos psihiatros (piemēram, Šneiders vai Ganuškins). Kopš bērnības hipertimiskiem pusaudžiem raksturīga mobilitāte, paaugstināta sabiedriskums un pat runīgums. Tajā pašā laikā viņiem raksturīga pārmērīga neatkarība un attāluma izjūtas trūkums attiecībā pret pieaugušajiem. Kopš pirmajiem dzīves gadiem bērnudārza audzinātājas sūdzas par savu nemieru un nedarbiem.

Pirmās būtiskās grūtības rodas adaptācijas laikā skolā. Labas akadēmiskās spējas, dzīvs prāts un spēja visu aptvert lidojumā ir apvienota ar nemieru, pastiprinātu uzmanību un nedisciplinētību. Šī uzvedība ietekmē viņu nevienmērīgo mācīšanos - hipertimiskajam bērnam dienasgrāmatā ir gan augstas, gan zemās pakāpes. Šādu bērnu atšķirīgā iezīme vienmēr ir labs garastāvoklis, kas harmoniski apvienots ar labu veselību un bieži ziedošu izskatu..

Sāpīgākā un izteiktākā reakcija šādiem pusaudžiem ir emancipācijas reakcija. Nepārtraukta cīņa par neatkarību rada pastāvīgus konfliktus ar vecākiem, skolotājiem, pedagogiem. Mēģinot izvairīties no ģimenes aprūpes, hipertimāli pusaudži dažreiz bēg no mājām, kaut arī ne uz ilgu laiku. Patiesas bēgšanas no mājām šajā personības tipā ir reti..

Alkoholizācija šādiem pusaudžiem ir nopietna briesmas. Tas lielā mērā ir saistīts ar viņu neatgriezenisko interesi par visu un nepieklājību randiņu izvēlē. Sazināšanās ar apkārtējiem cilvēkiem un alkohola lietošana viņiem nav problēma. Viņi vienmēr steidzas uz vietu, kur dzīve rit pilnā sparā, ļoti ātri pieņem manieres, izturēšanos, modes vaļaspriekus.

Ģimenei parasti ir izšķiroša loma hipertimiskās personības akcentēšanā. Faktori, kas nosaka akcentāciju, ir hiperaizsardzība, sīka kontrole, nežēlīga diktat, kā arī disfunkcionālas ģimenes attiecības..

Cikloidālais tips

Šis personības tips tiek plaši izmantots psihiatriskajos pētījumos. Tajā pašā laikā pusaudža gados izšķir divus cikloidālās akcentācijas variantus - tipisku un labilu cikloidu.

Tipiski bērnības cikloīdi maz atšķiras no viņu vienaudžiem. Tomēr jau ar pubertātes sākumu viņiem ir pirmā subdepresīvā fāze. Pusaudži kļūst letarģiski un uzbudināmi. Viņi var sūdzēties par letarģiju, enerģijas trūkumu un to, ka mācīties kļūst grūtāk. Sabiedrība sāk tos nosvērt, tāpēc pusaudži sāk izvairīties no vienaudžu sabiedrības. Ļoti ātri viņi kļūst par letarģiskiem dīvāna kartupeļiem - viņi daudz guļ, nedaudz staigā.

Uz jebkādiem vecāku komentāriem vai aicinājumiem uz socializāciju pusaudži reaģē ar aizkaitinājumu, dažreiz rupjību un dusmām. Tomēr nopietnas neveiksmes skolā vai personīgajā dzīvē var padziļināt depresiju un izraisīt vardarbīgas reakcijas, bieži vien ar pašnāvības mēģinājumiem. Bieži šajā brīdī viņi nonāk psihiatra uzraudzībā. Līdzīgas fāzes tipiskos cikloidos ilgst divas līdz trīs nedēļas..

Labilajos cikloidos, atšķirībā no tipiskajiem, fāzes ir daudz īsākas - vairākas labas dienas ātri aizstāj vairākas sliktas. Viena perioda laikā (vienā fāzē) tiek reģistrētas īsas garastāvokļa svārstības - no sliktas attieksmes līdz nepamatotai eiforijai. Bieži vien šīs garastāvokļa izmaiņas izraisa nelielas ziņas vai notikumi. Bet, atšķirībā no citiem personības veidiem, nav pārmērīgas emocionālas reakcijas..

Pusaudžu uzvedības reakcijas ir mēreni izteiktas, un likumpārkāpumi (bēgšana no mājām, narkotiku iepazīšana) viņiem nav raksturīga. Alkoholisma un pašnāvnieciskas uzvedības risks pastāv tikai depresijas fāzē.

Labilu tips

Šo tipu sauc arī par emocionāli labilu, reaktīvi labilu un emocionāli labilu. Galvenā šāda veida iezīme ir tā ārkārtējā garastāvokļa mainīgums..
Labilu bērnu agrīna attīstība notiek bez lielām izmaiņām, un viņi īpaši neizceļas vienaudžu vidū. Tomēr bērni ir ļoti uzņēmīgi pret infekcijām un ir tā saukto “bieži slimo bērnu” kategorija. Viņiem raksturīgs bieži sastopams tonsilīts, hroniska pneimonija un bronhīts, reimatisms, pielonefrīts.

Laika gaitā sāk novērot garastāvokļa svārstības. Tajā pašā laikā noskaņojums bieži un pārmērīgi pēkšņi mainās, savukārt šādu izmaiņu cēloņi ir nenozīmīgi. Tas var būt vai nu nejaušs sarunu biedra skatiens, vai arī nepiemērots lietus. Gandrīz jebkurš notikums var novirzīt labilu pusaudzi izmisumā. Tajā pašā laikā interesantas ziņas vai jauns kostīms var uzmundrināt un novērst uzmanību no esošās realitātes..

Labilajam tipam raksturīgas ne tikai biežas un pēkšņas izmaiņas, bet arī ievērojams dziļums. Labs garastāvoklis ietekmē visus pusaudža dzīves aspektus. No tā ir atkarīga labsajūta, apetīte, miegs un spēja strādāt. Attiecīgi viena un tā pati vide var izraisīt dažādas emocijas - cilvēki, šķiet, ir mīļi un interesanti, dažreiz garlaicīgi un garlaicīgi.

Labi noskaņoti pusaudži ir ārkārtīgi neaizsargāti pret neuzticību, rājieniem un nosodījumu, dziļi uztraucoties sevī. Bieži vien nepatikšanas vai nelieli zaudējumi var izraisīt reaktīvas depresijas attīstību. Tajā pašā laikā jebkura uzslava vai uzmanības pazīme viņiem rada patiesu prieku. Emancipācija labilajā tipā notiek ļoti mēreni un izpaužas kā īsas zibspuldzes. Parasti ģimenēs, kurās viņi jūt mīlestību un rūpes, viņi jūtas labi.

Asteno-neirotiskais tips

Asteno-neirotiskā tipa personībai kopš agras bērnības ir raksturīgas neiropātijas pazīmes. Viņiem raksturīga asarošana, bailīgums, slikta apetīte un nemierīgs miegs ar enurēzi (gultas mitrināšana).

Šāda veida akcentācijas pusaudžu galvenās iezīmes ir paaugstināta uzbudināmība, nogurums un tieksme uz hipohondriju. Kairinājums tiek atzīmēts nenozīmīga iemesla dēļ un dažreiz izplūst cilvēkiem, kuri nejauši nokļuva zem karstās rokas. Tomēr to ātri nomaina nožēla. Atšķirībā no citiem veidiem nav ne izteikta afekta spēka, ne ilguma, ne vardarbīgas dusmas. Nogurums, kā likums, izpaužas garīgās aktivitātēs, savukārt fiziskās aktivitātes ir labāk panesamas. Tieksme uz hipohondriju izpaužas, rūpīgi rūpējoties par veselību, sirds kļūst par biežu hipohondrisku sajūtu avotu.

Bēgšana no mājām, narkotiku atkarība un alkoholisms šāda veida pusaudžiem nav izplatīta parādība. Tomēr tas neizslēdz citas pusaudžu uzvedības reakcijas. Viņus piesaista vienaudži, taču viņi ātri viņiem apnīk un meklē atpūtu vai vientulību. Attiecības ar pretējo dzimumu parasti aprobežojas ar īsiem pārrāvumiem.

Sensitīvs tips

Bērni no agras bērnības izceļas ar paaugstinātu bailīgumu un bailēm. Viņi baidās no visa - tumsas, augstuma, dzīvniekiem, trokšņainiem vienaudžiem. Viņiem nepatīk arī pārāk aktīvas un draiskulīgas spēles, izvairoties no bērnu uzņēmumiem. Šī uzvedība rada iespaidu, ka ir slēgta no ārpasaules, un liek aizdomāties, ka bērnam ir kaut kādi traucējumi (bieži vien autisms). Tomēr ir vērts atzīmēt, ka viņi ir diezgan sabiedriski ar tiem, pie kuriem šie bērni ir pieraduši. Sensitīvais tips jūtas īpaši labi mazuļu vidū..

Viņi ir ārkārtīgi piesaistīti tuviem cilvēkiem, pat ja izturas pret viņiem auksti un bargi. Viņi citu bērnu vidū izceļas ar paklausību, viņi bieži tiek uzskatīti par mājīgiem un paklausīgiem bērniem. Tomēr skolā tiek novērotas grūtības, jo tas viņus biedē ar vienaudžu pūli, iedomību un cīņām. Neskatoties uz to, viņi cītīgi mācās, lai gan viņiem ir neērti atbildēt klasei un atbildēt daudz mazāk nekā tas, ko viņi zina.

Pubertātes periods parasti iziet bez lielām tapām un komplikācijām. Pirmās nozīmīgās adaptācijas grūtības rodas 18-19 gadu vecumā. Šajā periodā pēc iespējas vairāk izpaužas tipa galvenās īpašības - galēja uztveramība un viņu pašu nepietiekamības izjūta..

Jūtīgi pusaudži saglabā bērnu pieķeršanos ģimenei, un tāpēc emancipācijas reakcija ir diezgan vāja. Pārmērīgi pārmetumi un lekcijas no ārpuses izraisa asaras un izmisumu, nevis pusaudžiem raksturīgo protestu.

Jūtīgie indivīdi agri aug, un jau agri viņiem rodas pienākuma izjūta un augsti morāles standarti. Turklāt šīs prasības ir adresētas gan viņiem pašiem, gan apkārtējiem. Pusaudžiem sāpīgākais ir viņu pašu mazvērtības sajūta, kas ar vecumu pārvēršas par hiperkompensācijas reakciju. Tas izpaužas ar faktu, ka viņi sevis apliecināšanu meklē nevis savu spēju pusē (kur viņi var sevi maksimāli atklāt), bet tur, kur izjūt savu mazvērtību. Kautrīgie un kautrīgie pusaudži uz sevis lieto pātagu masku, cenšoties parādīt savu augstprātību, enerģiju un gribu. Bet ļoti bieži, tiklīdz situācija prasa viņiem rīkoties, viņi saliekas..

Vēl viena sensitīvā tipa vāja saikne ir citu attieksme pret viņiem. Viņi ir ārkārtīgi sāpīgi situācijās, kad viņi kļūst par izsmieklu vai aizdomu objektu vai kad viņu reputācijai krīt mazākā ēna.

Psihastēniskais tips

Psihastēniskā tipa izpausmes var sākties gan agrā bērnībā, un tām raksturīga kautrība un bailīgums, gan vēlākā periodā, kas izpaužas kā obsesīvas bailes (fobijas), vēlāk ar obsesīvām darbībām (piespiešanām). Fobijas, tās ir arī bailes, visbiežāk attiecas uz svešiniekiem, jauniem priekšmetiem, tumsu, kukaiņiem.
Jebkura psihastēniskā cilvēka dzīves kritiskais periods ir sākumskolas pakāpes. Šajā periodā parādījās pirmās prasības atbildības sajūtai. Šādas prasības veicina psihastēnijas attīstību..

Psihastēniskā tipa galvenās iezīmes ir:

  • neizlēmība;
  • tieksme spriest;
  • trauksmaina aizdomīgums;
  • mīlestība uz pašpārbaudi;
  • apsēstību veidošanās - obsesīvas bailes un bailes;
  • piespiedu veidošanās - obsesīvas darbības un rituāli.
Tomēr šeit ir svarīgi skaidri nošķirt psihastēniskā pusaudža satraucošo aizdomīgumu no astēniski-neirotiskajiem un jutīgajiem. Tātad trauksme par savu veselību (hipohondrija) ir raksturīga neirotikai, un trauksme par citu attieksmi pret sevi ir raksturīga jutīgam pusaudzim. Tomēr visas bailes un bailes no psihastēnikas ir vērstas uz iespējamu, pat maz ticamu nākotni (futūristiska orientācija). Bailes no nākotnes izpaužas ar domām, piemēram, “Lai kā notiktu kaut kas briesmīgs un neatgriezenisks” vai “Lai kā notiktu kāda nelaime” utt. Tajā pašā laikā reālās grūtības, kas jau ir notikušas, ir daudz mazāk biedējošas. Bērniem trauksme par māti tiek izteikta maksimāli - neatkarīgi no tā, kā viņa slimo un mirst, pat tad, ja viņas veselība nerada bailes. Bailes tiek maksimāli palielinātas, ja vecāku (māti vai tēvu) kavē darbā. Šādos brīžos bērns neatrod sev vietu, dažreiz trauksme var sasniegt panikas lēkmju līmeni.

Īpaši izdomāti priekšraksti un rituāli nodrošina aizsardzību pret šo satraukumu nākotnē. Piemēram, dodoties uz skolu, ir nepieciešams apiet visas lūkas, nekādā gadījumā neuzkāpjot uz to vākiem. Pirms eksāmena, ieejot skolā, nedrīkst pieskarties durvju rokturiem. Ar nākamo trauksmi mātei ir jāizrunā paša izdomāta burvestība. Paralēli apsēstībai psihastēniskajam pusaudzim ir neizlēmība. Jebkura izvēle, pat neliela izvēle (došanās uz kino vai sulas izvēle), var būt ilgstoša un sāpīga vilcināšanās priekšmets. Tomēr pēc lēmuma pieņemšanas tas nekavējoties jāizpilda, jo psihastēniķi neprot gaidīt, izrādot ārkārtīgu nepacietību.

Tāpat kā citu veidu gadījumā, arī šajā gadījumā var atzīmēt hiperkompensācijas reakcijas saistībā ar to neizlēmību. Šāda reakcija viņos izpaužas ar pārspīlētu apņēmību tajos brīžos, kad nepieciešama piesardzība un piesardzība. Tas, savukārt, rada tendenci uz pašpārbaudi par viņu rīcības un rīcības motīviem..

Šizoīdu veids

Visnozīmīgākā un sāpīgākā šāda veida iezīme tiek uzskatīta par izolāciju un izolāciju no ārpasaules. Šizoīdās rakstura izpausmes tiek atklātas daudz agrāk nekā ar citiem veidiem. Jau no pirmajiem gadiem bērns dod priekšroku rotaļām vienam, nesasniedz vienaudžus, izvairās no trokšņainām izklaidēm. Viņš atšķiras ar aukstumu un bērnišķīgu savaldību..

Citas šizoīdu tipa īpašības ir:

  • izolācija;
  • nespēja veidot kontaktus;
  • samazināta komunikācijas nepieciešamība.
Bieži vien šādi bērni dod priekšroku pieaugušo sabiedrībai, nevis vienaudžiem, dažreiz ilgi klausoties viņu sarunas. Šizoīdās psihopātijas grūtākais laiks ir pubertāte (pubertāte). Šajā periodā visas rakstura iezīmes parādās ar īpašu niknumu. Aizvērtība un izolācija pēc iespējas pārsteidz, jo vientulība nemaz neapgrūtina šizoīdu pusaudzi. Viņš dod priekšroku dzīvot savā pasaulē, vienlaikus nicinoši izturoties pret citiem.

Daži pusaudži tomēr dažkārt cenšas iepazīties un veidot jebkādus kontaktus. Tomēr visbiežāk tas beidzas ar neveiksmi un vilšanos. Neveiksmes rezultātā viņi bieži vien vēl vairāk atsaucas sevī..

Šizoīdu aukstumu izskaidro ar intuīcijas trūkumu (nespēju iekļūt citu cilvēku pieredzē) un empātijas trūkumu (nespēju dalīties cita priekā vai skumjās). Pamatojoties uz to, šizoīda pusaudža rīcība var būt nežēlīga, un tas nav saistīts ar vēlmi kādu sāpināt, bet gan nespēju sajust citu ciešanas. Arī emancipācijas reakcija norit ļoti savdabīgi. Ģimenē šizoīdi bērni var izturēt aizbildnību, pakļauties noteiktai rutīnai un režīmam. Bet tajā pašā laikā viņi vardarbīgi reaģē uz iebrukumu viņu interešu un hobiju pasaulē. Arī sabiedrībā viņi sīvi apvaino esošos noteikumus un noteikumus, izsakot savu protestu ar izsmieklu. Šādus spriedumus var ilgstoši kopt un īstenot publiskās runās..

Neskatoties uz izolētību un izolētību, šizoīdiem pusaudžiem ir vaļasprieki, kas parasti ir gaišāki nekā citi. Intelektuālie un estētiskie vaļasprieki (vaļasprieki) ir pirmajā vietā. Visbiežāk tā ir stingri selektīva lasīšana. Pusaudžus var interesēt noteikts vēstures laikmets, tas var būt stingri noteikts literatūras žanrs vai noteikta tendence filozofijā. Turklāt entuziasms var nebūt saistīts (nav savstarpēji saistīts) ar viņu vajadzībām. Piemēram, tā var būt aizraušanās ar sanskritu vai ebreju valodu. Turklāt tas nekad netiek vicināts (pretējā gadījumā tas tiks uzskatīts par privātuma aizskārumu) un bieži tiek paslēpts.
Papildus intelektuālajiem vaļaspriekiem ir arī manuāli-ķermeņa tipa vaļasprieki. Tas var būt vingrošana, peldēšana vai jogas vingrinājumi. Tajā pašā laikā treniņi tiek apvienoti ar pilnīgu neieinteresētību kolektīvajās sporta spēlēs..

Epileptoīda tips

Epileptoīda personības tipa raksturojums ir tendence uz disforiju - slikts garastāvoklis ar dusmu uzliesmojumiem.

Citas epileptoīda veida īpašības ir:

  • emocionāla eksplozivitāte;
  • pastāvīgs saspringts;
  • kognitīvā (garīgā) viskozitāte;
  • stīvums;
  • inerce.
Jāatzīmē, ka stīvums un inerce tiek novērota visās psihes jomās - sākot ar motoriku un emocionalitāti līdz domāšanai. Sāpīgi slikts garastāvoklis (disforija) var ilgt vairākas dienas. Disforiju no vienkārši vāja noskaņojuma atšķir ar garastāvokļa ļaunu krāsu, vārošu kairinājumu un objekta meklēšanu, uz kura ļaunumu var novērst. Parasti tas viss beidzas ar afektīvām (emocionālām) izlādēm. Daži psihiatri šādus sprādzienus salīdzina ar tvaika katla plīšanu, kura vārīšanās prasa ilgu laiku. Sprādziena cēlonis var būt nejaušs, un tam var būt pēdējā piliena loma. Atšķirībā no citiem veidiem, pusaudžiem epilepsijas sindromā emocionālā izlāde ir ne tikai ļoti spēcīga, bet arī ļoti ilga.

Pirmās psihopātijas pazīmes tiek konstatētas agrā bērnībā. Šādus bērnus jau no agras bērnības izceļas drūms rūgtums. Viņu disforija izpaužas kaprīzēs, vēlmē apzināti uzmākties citiem. Diemžēl pat agrā bērnībā tiek novērotas sadistiskas tendences - šādi bērni mīl spīdzināt dzīvniekus, sist un ķircināt jaunākos un vājākos. Turklāt viņi visu to dara viltīgi. Arī šādus bērnus izceļ viņu drēbju un rotaļlietu bērnišķīgais taupīgums, kā arī sīkuma precizitāte lietās. Uz jebkādiem mēģinājumiem pieskarties savām lietām viņi reaģē ar ārkārtīgi ļaunu reakciju..

Pilns epileptoīdu psihopātijas attēls atklājas pubertātes laikā, sākot no 12 līdz 13 gadiem. To galvenokārt raksturo izteikti afektīvi (emocionāli) izdalījumi, kas ir ilgstošas ​​un sāpīgas disforijas rezultāts. Šādās kategorijās ir ļaunprātīga izmantošana, smaga piekaušana, dusmas un cinisms. Bieži dusmu cēlonis var būt mazs un nenozīmīgs, taču tas vienmēr attiecas uz pusaudža personīgajām interesēm. Dusmu lēkmē šāds pusaudzis ir spējīgs mest dūres svešiniekam, iesist vecākam pa seju vai pagrūst mazulim pa kāpnēm..

Pievilcība pretējam dzimumam pamostas ar spēku, bet vienmēr ir nokrāsota ar greizsirdības tumšiem toņiem. Viņi nekad nepiedod nodevību, gan reālu, gan iedomātu, un flirtu viņi interpretē kā nopietnu nodevību..

Epileptoīdu pusaudžiem emancipācijas reakcija ir ļoti sāpīga. Cīņa par neatkarību liek viņiem būt ārkārtīgi dusmīgiem un atriebīgiem. Viņi pieprasa ne tik daudz brīvību un atbrīvošanu no varas, cik tiesības - savu īpašuma un materiālās bagātības daļu. Iemīlēšanās reakcijas arī ir ļoti sāpīgas šāda veida personībā. Gandrīz visi ir tendēti uz azartspēlēm, kolekcionēšanu. Ļoti bieži viņus vada instinktīva vēlme bagātināties. Pie hobijiem pieder arī sports, mūzika un dziedāšana..

Pašnovērtējums ir vienpusīgs. Lielākā daļa šāda veida pusaudžu atzīmē savu tieksmi uz drūmu noskaņu un noteikumu ievērošanu, precizitāti. Tomēr viņi neatzīst savas īpatnības attiecībās ar citiem..

Histeroīdu tips

Histēriska rakstura raksturojums ir egocentrisms, slāpes pēc pastāvīgas uzmanības sev un apbrīnas. Cilvēkiem, kuri ir vienaldzīgi, šādi cilvēki izrāda naidu.

Citas histēriskā personības veida īpašības ir:

  • paaugstināta ierosināmība;
  • viltus;
  • fantazēšana;
  • teatralitāte;
  • tieksme zīmēt un pozēt;
  • dziļu sirsnīgu izjūtu trūkums ar lielisku emociju izpausmi.
Šī psihotipa iezīmes ir iezīmētas jau no agras bērnības. Šādi bērni nepieļauj, ka tiek slavēti vai pievērsti citiem. Viņi ātri apnīk visiem, met rotaļlietas, un vispirms ir vēlme piesaistīt sev uzmanību. Dzirdēt uzslavu un redzēt apbrīnu kļūst par viņu vienīgo vajadzību. Lai to iegūtu, bērni pēc iespējas vairāk parāda savas mākslinieciskās vajadzības - viņi lasa dzeju, dejo, dzied. Akadēmiskos panākumus nosaka tas, vai tie tiek rādīti kā piemērs citiem vai nē..

Lai piesaistītu uzmanību, bērni sāk manipulēt, izrāda dažādas demonstratīvas reakcijas. Laika gaitā pašnāvība kļūst par galveno uzvedības reakciju. Šajā gadījumā mēs runājam par demonstrācijām un pašnāvības šantāžu, nevis par nopietniem mēģinājumiem. Pašnāvniecisko šantāžu raksturo drošas metodes - vēnu griezumi tiek veikti uz apakšdelma vai pleca, zāles tiek izvēlētas no mājas aptieciņas (citramons, aktīvā ogle). Tie vienmēr ir paredzēti arī skatītājam - klātesošo priekšā tiek mēģināts izlēkt pa logu vai mesties zem transportlīdzekļa riteņiem. Par šādu pašnāvību vienmēr tiek signalizēts - tiek rakstītas dažādas atvadu piezīmes, tiek veiktas slepenas atzīšanās.

Pusaudži savos mēģinājumos var vainot neveiksmīgu mīlestību. Tomēr, rūpīgi izpētot apstākļus, izrādās, ka tas ir tikai romantisks plīvurs. Vienīgais iemesls šādai histēriskā veida uzvedībai ir ievainots lepnums un uzmanības trūkums. Pašnāvnieciska demonstrācija, kam seko satraukums un ātrā palīdzība, sniedz ievērojamu gandarījumu par histēriskā pusaudža egocentriskumu.

Vēl viena atšķirīga iezīme ir histērisku pusaudžu "lidojums slimībā". Ļoti bieži viņi attēlo noslēpumainas slimības un dažreiz pat cenšas nokļūt psihiatriskajā slimnīcā. Iekļūstot tajā, viņi tādējādi iegūst neparastu reputāciju..

Arī vaļasprieki, tostarp alkoholisms vai narkotiku lietošana, ir demonstratīvi. Jau pieaugušo dzīvē histēriskas personības saglabā bērnu opozīcijas, atdarināšanas un infantilisma iezīmes. Parasti opozīcijas reakcija (negatīvisms) izpaužas kā pierastas uzmanības zaudēšana un elka lomas zaudēšana. Līdzīga reakcija izpaužas tāpat kā bērnībā - atkāpšanās no slimībām, pašnāvnieciska uzvedība, mēģinājumi atbrīvoties no tā, uz kuru pievērsta uzmanība. Piemēram, ja parādās cits ģimenes loceklis (jauns bērns, jauns mātes vīrs), tad visi mēģinājumi tiks vērsti uz viņu..

Šajā brīdī pusaudži sāk signalizēt par atkarību no dzēriena vai narkotikām, aiziešanu no darba un kavējumiem, dažreiz pat zagšanu. Tādējādi viņi it kā saka atgriezties pie iepriekšējās uzmanības, pretējā gadījumā viņi nomaldīsies..
Hobiji šim psihotipam vienmēr ir koncentrēti ap viņu pašu egocentrismu. Viņi dod priekšroku ansambļiem, skatuvei, teātriem. Pašnovērtējums pusaudžiem ar šāda veida raksturu ir tālu no objektivitātes.

Nestabils veids

Šī tipa galvenā iezīme ir emocionāla labilitāte un nestabila uzvedība. Agrā bērnībā šādus bērnus izceļas ar nepaklausību un nemieru, bet tajā pašā laikā, atšķirībā no hipertīmijas, viņi ir ļoti gļēvi un viegli pakļaujas citiem bērniem. Sākot ar bērnudārzu, viņi gandrīz nemācās elementārus uzvedības noteikumus, un no skolas pirmajām klasēm nav vēlēšanās mācīties..

Viņi var veikt uzdevumus un nevairīties no nodarbībām tikai ļoti stingrā kontrolē. Viņiem ir pastiprināta tieksme pēc izklaides, dīkstāves un pilnīgas dīkstāves. Viņi bēg no nodarbībām, lai vienkārši staigātu pa ielu. Pēc izvēles viņi ir ārkārtīgi nestabili un izmēģina burtiski visu - viņi iet zagt un sāk smēķēt, būdami vēl bērni. Ātri uzauguši, viņi zaudē interesi par vecajiem vaļaspriekiem un pastāvīgi meklē saviļņojumus un jaunas sajūtas. Ar to saistīta sāpīga emancipācijas reakcija - pusaudži cenšas atbrīvoties no apcietinājuma, lai nodotos izklaidēm. Viņi nekad lolo patiesu mīlestību pret radiniekiem, ieskaitot vecākus, un ar vienaldzību izturas pret savām nepatikšanām un rūpēm. Būtībā viņi izmanto savas ģimenes saites kā materiālās bagātības avotu. Vieni viņi jūtas slikti, jo nespēj sevi nodarbināt. Tā rezultātā viņi pastāvīgi piesaista visu veidu pusaudžu grupas. Tomēr gļēvums un iniciatīvas trūkums neļauj labilam pusaudzim ieņemt līdera vietu viņos..

Pusaudžu hobiji galvenokārt ir saistīti ar azartspēlēm. Viņiem riebjas tās disciplīnas, kurām nepieciešama neatlaidīga prakse. Viņi var strādāt tikai ārkārtējas nepieciešamības dēļ, taču drīz viss tiek ātri pamests. Jebkuras grūtības vai soda draudi par darba nepildīšanu izraisa vienu uzvedības reakciju - aizbēgt. Nestabili pusaudži neplāno plānus, sapņo par neko vai kādu profesiju. Viņi pārsteidz ar pilnīgu vienaldzību pret nākotni..

Viena no nestabilo tipu galvenajām iezīmēm ir vāja griba. Tieši šī funkcija kādu laiku var viņus uzturēt regulētā režīmā. Viņi var pieņemt tikai tad, ja dīkdienība draud ar nopietnu sodu, un nav kur bēgt. Nepastāvīgā vājais punkts ir pārraudzības trūkums. Pusaudžu pašnovērtējums ir tālu no objektivitātes, bieži pusaudži piedēvē sev vēlamās iezīmes.

Atbilstošs tips

Šāda veida personībai raksturīga pastāvīga gatavība paklausīt vairākuma balsij, stereotipiskas un stereotipiskas tieksmes, tieksme uz konservatīvismu. Tomēr galvenā pastāvīgā iezīme ir viņu pārmērīgā atbilstība (atbilstība) viņu pazīstamajai videi. Tajā pašā laikā grupas spiediens var būt gan reāls, gan iedomāts..

Šī akcentētā tipa pārstāvji ir savas vides cilvēki. Viņu galvenais noteikums ir domāt tāpat kā visi un rīkoties tāpat kā visi pārējie. Vēlme pievienoties vairākumam padara viņus par imitatoriem it visā - sākot no apģērba un mājas mēbelēm līdz pat perspektīvas. Pat bērnībā tas ir īpaši pamanāms apģērba, skolas piederumu un hobiju izvēlē. Ja sabiedrībā parādās kaut kas jauns (piemēram, stils), tad sākotnēji konformālā tipa pārstāvji visu kategoriski noraida. Bet, tiklīdz sabiedrībā ienāk jauna tendence, piemēram, viņi paši uzvelk tādas pašas drēbes vai klausās to pašu mūziku kā visi pārējie..

Sakarā ar vēlmi būt saskaņā ar apkārtējo vidi, atbilstoši pusaudži nevar neko pretoties. Tāpēc tie ir viņu mikrovides kopija. Labā vidē viņi absorbē visu labo, sliktajā - visus sliktos ieradumus un ieradumus. Bieži vien uzņēmumam šādi pusaudži var dzert pārāk daudz vai arī tos var ievilkt grupas pārkāpumos.

Viņu profesionālie panākumi lielā mērā ir saistīti ar divām īpašībām - iniciatīvas trūkumu un kritiku. Viņi var daudz strādāt, ja vien darbs neprasa pastāvīgu personīgu iniciatīvu. Pat intensīvs darbs viņiem patīk, ja tas ir skaidri regulēts. Viņi ir arī pārsteidzoši nekritiski. Viss, ko saka viņu vide, viņiem kļūst taisnība. Pusaudži nav sliecas mainīt grupu un izvēlas mācību iestādi, kur dodas lielākā daļa biedru. Atņemot iniciatīvu, konformisti bieži vien ir iesaistīti grupas likumpārkāpumos. Tāpēc vissmagākā garīgā trauma viņiem ir izslēgšana no grupas. Emancipācija ir vāja, un hobijus nosaka pusaudža vide un tā laika mode.

Starpposma akcentēšanas veidi

Papildus iepriekš aprakstītajiem tipiem Ličko klasifikācijā izšķir arī starpposma un amalgamas veidus, kas veido vairāk nekā pusi no visiem akcentēšanas gadījumiem. Tās ir dažādu veidu akcentu kombinācijas savā starpā. Tajā pašā laikā dažu veidu īpašības tiek diezgan bieži apvienotas viena ar otru, bet citas gandrīz nekad..

Starpposma tipi ietver labilu cikloīdu un konformālo hipertimisko tipu, kā arī labila tipa kombinācijas ar asteno-neirotisko un jutīgo tipu. Starpposma veidu veidošanās ir saistīta ar attīstības pazīmēm agrīnā periodā, audzināšanas faktoriem un, galvenokārt, ģenētiskajiem faktoriem.

Starpslāņu akcentētie veidi ir:

  • jutīgs pret šizoīdiem;
  • šizoīds-psihastēnisks;
  • šizoīds-epileptoīds;
  • histeroīds-epileptoīds;
  • labils-cikloīds;
  • konformāli hipertimisks.
Amalgamas tips ir arī jauktā tipa variants, kas veidojas viena veida pazīmju stratifikācijas rezultātā uz cita kodola nepareizas audzināšanas vai citu faktoru dēļ.

Amalgamas veidu iespējas ir šādas:

  • šizoīds - nestabils;
  • nestabils epileptoīds;
  • histēriski nestabila;
  • konformāli nestabils.

Akcentēta rakstura klasifikācija pēc Leonharda

Iestrēdzis tips

Tas ir neatlaidīgs un spītīgs rakstura veids, kas pretojas pārmaiņām un izceļas ar paaugstinātu pašapziņu un pašmīlību, vienpusīgām interesēm. Cilvēkus ar iestrēgušo tipu raksturo paaugstināta netaisnības izjūta, kā rezultātā viņi ir ļoti neuzticīgi un ilgstoši piedzīvo vienas un tās pašas emocijas. Personības akcentēšanas iestrēgušā pamata pamatā ir afekta (emociju) patoloģiskā noturība.

Jebkura netaisnība var izraisīt spēcīgu un vardarbīgu reakciju. Tomēr emocijas norimst pēc tam, kad cilvēks “izdalīja jūtas”. Arī dusmas norimst ļoti ātri, it īpaši, ja likumpārkāpēju var sodīt. Ja emocionālais sprādziens nenotika, afekts turpinās daudz lēnāk. Gadījumos, kad iestrēdzis cilvēks nevarēja atbildēt ne ar vārdu, ne ar darbu, iekšējo spriedzi var pagarināt. Šajā gadījumā atliek tikai domās atgriezties pie notikušā, jo visas emocijas atdzīvojas, un notiek jauns sprādziens. Tādējādi afekts šādā cilvēkā turpināsies, līdz iekšējie pārdzīvojumi pilnībā izzudīs..

Šāda iestrēgšana ir visizteiktākā, ja tiek ietekmētas akcentētās personas personiskās intereses. Un sprādziens kļūst par atbildi uz ievainotu lepnumu un sāpīgu lepnumu. Turklāt objektīvais morālais kaitējums var būt nenozīmīgs. Tā kā personīgo interešu aizskaršana nekad netiek aizmirsta, cilvēki, kas iestrēgst, tiek dēvēti par atriebīgiem un atriebīgiem cilvēkiem. Turklāt viņi ir ārkārtīgi jutīgi, sāpīgi aizvainoti un viegli ievainojami..

Šādi psihotipi tāpat reaģē uz sociālo netaisnību. Tāpēc viņu vidū bieži ir cīnītāji par civiltiesību un brīvību..
Iesprūšanas pazīmes izpaužas arī indivīda neveiksmes gadījumā, jo šādos cilvēkos ambīcijas ir ļoti spilgtas. Rezultātā viņi izrāda augstprātību un augstprātību..

Pedantisks tips

Pedantiskā tipa personām represiju mehānismi darbojas ļoti vāji. Tie izceļas ar noteiktas kārtības ievērošanu, izveidotajiem ieradumiem un pretojas jebkurām izmaiņām. Viņi arī piešķir lielu nozīmi jautājuma ārpusei un sīkumiem, un to pašu prasa arī no citiem..

Pedantiski cilvēki ļoti lēni pieņem lēmumus, nopietni pievēršas visiem jautājumiem - gan darba ņēmējiem, gan ikdienas dzīvei. Savās diskusijās pedanti var iedzīt citus baltā karstumā. Apkārtējie cilvēki skrupulozitāti un pedantismu uztver kā banālu garlaicību.

Šī rakstura galvenā iezīme ir pilnīga stingrība, kas nosaka nesagatavotību jebkurām izmaiņām. Arī vājo represiju mehānismu (vai to pilnīgas neesamības) dēļ traumatiskus notikumus pedanti piedzīvo ļoti ilgu laiku. Nespēja nomākt traumu no atmiņas noved pie tā, ka pedāņi pie tās atkal un atkal atgriežas. Tas viss izraisa vēl lielāku neizlēmību un nespēju ātri reaģēt. Pedantiskais tips pēc būtības nav pretrunīgs, taču ļoti stingri reaģē uz izveidotās kārtības pārkāpumiem.

Citas pedantiskas personības īpašības ir:

  • punktualitāte;
  • apzinīgums;
  • precizitāte;
  • koncentrēties uz augstu kvalitāti;
  • neizlēmība.

Uzbudināms veids

Uzbudināmu akcentētas personības veidu raksturo paaugstināta impulsivitāte, slikta dziņu un impulsu kontrole, karsts temperaments un spītība. Emocionālā uzbudinājuma stāvoklī šādi cilvēki nekontrolē sevi..

Galvenā īpašība ir instinktivitāte - vēlme tajā pašā laikā apmierināt viņu vajadzības un vēlmes. Šādu uzbudināmību ir ļoti grūti nodzēst, tāpēc šī psihotipa cilvēki bieži ir diezgan aizkaitināmi un neiecietīgi pret citiem. Uztraukuma brīdī viņi nedomā par sekām, slikti novērtē notiekošo un noliedz jebkādu kritiku.

Patoloģiskā impulsivitāte tiek novērota visās dzīves jomās, ieskaitot piedziņas. Šādi indivīdi ēd un dzer visu, impulsīvu un nepieklājīgu seksuālajā sfērā. Lielākā daļa no viņiem kļūst par hroniskiem alkoholiķiem. Viņi nedomā par briesmām vai sekām sev un ģimenes dzīvei. Hronisko alkoholiķu vidū ir daudz uzbudināmu personu. Nepārdomāts dzimumakts noved pie tā, ka šādiem cilvēkiem jau agrīnā vecumā ir daudz ārlaulības bērnu, gan sieviešu, gan vīriešu. Daudzi no viņiem var nokļūt prostitūcijas ceļā.

Uzbudināms veids ir ļoti līdzīgs epilepsijas psihopātijai. Tas izpaužas domāšanas smagumā, domāšanas procesu lēnumā un citu cilvēku domu grūtā uztverē. Pastāvīga emocionālā uzbudinājuma stāvoklis izraisa vairākus konfliktus. Rezultātā šādi cilvēki bieži neiesakņojas nevienā kolektīvā. To pastiprina arī fakts, ka daži no viņiem atbalsta savu viedokli ne tikai ar saucieniem un visa veida demonstrācijām, bet arī ar dūrēm. Arī šādus cilvēkus raksturo destruktīva rīcība - priekšmetu iznīcināšana, stikla laušana un tamlīdzīgi..

Demonstrācijas veids

Šis akcentētā rakstura veids atšķiras ar izteiktu demonstrējošu uzvedību, apzinātu mākslinieciskumu, kā arī emocionalitāti un mobilitāti. Šāda veida bērnus izceļ fantāzija un zināma viltība. Turklāt viņi nemelo aiz ļaunprātības, bet cenšas šādā veidā tikai izrotāt sevi citu acīs.

Pieaugot, viņi turpina fantazēt, uzmanības piesaistīšanai izmantojot maldināšanu. Tas izskaidrojams ar to, ka izrunātie vārdi viņiem šobrīd šķiet patiesi. Ar to saistās vēl viena rakstura iezīme - spēja aizmirst to, ko cilvēks nevēlas atcerēties..
Demonstratīvo tipu raksturo pastāvīga vēlme būt uzmanības centrā. Lai iegūtu uzmanību, šādi cilvēki mēdz ļoti ātri pielāgoties jaunai videi. Tādējādi demonstratīvo tipu izceļ mobilitāte un tajā pašā laikā nepastāvība..

Ņemot vērā domāšanas un veikto darbību ekscentriskumu, demonstratīvi cilvēki var apburt apkārtējos. Tajā pašā laikā viņi bieži koncentrējas uz sevi, kas arī var atsvešināt cilvēkus..

Citi Leonharda akcentācijas veidi ir:

  • Hipertimiskā akcentācija. Tie ir ļoti aktīvi cilvēki, kurus raksturo sabiedriskums un nemiers. Sazinoties ar viņiem, dominē žesti, aktīvas sejas izteiksmes un citi neverbālie saziņas līdzekļi..
  • Distālā akcentācija. Atšķirībā no iepriekšējā tipa, tie ir nopietni cilvēki, kuri bieži ir nomākti. Viņiem raksturīgs klusums, pesimisms un zems pašnovērtējums. Parasti tie ir dīvāna kartupeļi.
  • Trauksmaina akcentācija. Šim tipam raksturīga kautrība, bailīgums un šaubas par sevi. Viņus satrauc dažādas bailes, viņi sāpīgi piedzīvo nepatikšanas. Tāpat jau no mazotnes viņi atšķiras ar atbildību, taktu un ir apveltīti ar augstām morālām īpašībām..
  • Paaugstināta akcentācija. Atšķiras sabiedriskumā, paaugstinājumā un altruismā. Tomēr tas neliedz šādiem cilvēkiem ātri nonākt depresīvos stāvokļos..
  • Emocionālā akcentācija. Šim tipam raksturīga pastiprināta empātija - pastiprināta saiknes un līdzjūtības izjūta pret citiem cilvēkiem.
  • Ciklotimiskā akcentācija. Šis tips atšķiras ar hipertimisko un distimisko īpašību kombināciju, kas parādās pārmaiņus.

Psihopātijas un raksturu akcentēšana pusaudžiem

Pēc padomju psihiatra Gannuškina (viens no galvenajiem psihopātiju pētniekiem) domām, psihopātija attiecas uz noturīgām rakstura anomālijām, kas nosaka visu indivīda garīgo izskatu. Šīs anomālijas dzīves laikā nemainās un vienlaikus traucē indivīdam pielāgoties videi..

Psihopātijas diagnostikas kritēriji ir:

  • kopums;
  • stingrība;
  • sociālās adaptācijas pārkāpums.

Iepriekš minētie kritēriji kalpo arī kā psihopātiskā sindroma diagnostikas kritēriji pusaudžiem. Kopums nozīmē, ka patoloģiskas rakstura iezīmes izpaužas visur - ģimenē, skolā, ar vienaudžiem, mācībās un atvaļinājumā, darbā un izklaidēs. Stabilitāte atspoguļo šo īpašību nemainīgumu. Tajā pašā laikā jāpatur prātā, ka pusaudža patoloģisko īpašību stabilitāte ir relatīva. To izskaidro fakts, ka katram psihopātijas veidam ir savs veidošanās vecums. Piemēram, šizoīdu pazīmes parādās bērnībā, savukārt nestabils tips zied pubertātes laikā (pubertātes laikā). Rakstzīmju tipu pārveidošanā ir arī daži modeļi. Sākoties pubertātei, iepriekš novērotās hipertimiskās pazīmes var aizstāt ar cikloidālu.

Neskatoties uz to, ka rakstura anomāliju pakāpi ir grūti noteikt, psihologi un psihiatri joprojām izceļ akcentācijas pakāpi. Šie grādi ir balstīti uz noteiktiem rādītājiem.

Indikatori, kas ietekmē psihopātiju smagumu, ir:

  • dekompensāciju (traucējumu) smagums, ilgums un biežums, fāzes;
  • sociālās uzvedības traucējumu smagums;
  • sociālās (darba, ģimenes) nepareizas pielāgošanās pakāpe;
  • pašnovērtējuma pakāpe (psihopāta kritiskums pret savu personu).
Pamatojoties uz to, konvencionāli izšķir trīs psihopātiju smaguma pakāpes un divas rakstura akcentācijas pakāpes. Katra veida laikā tiek izdalīti kompensācijas periodi (kad personība ir vairāk vai mazāk pielāgojusies) un dekompensācijas periodi (saasināšanās vai sabrukšanas periodi)..

Smaga psihopātija

Smaga psihopātijas pakāpe

Mērena psihopātijas pakāpe

Psihopatiskā attīstība un marginālā psihopātija

Gadās, ka psihopātijas veidošanā izšķirošais faktors ir vides nelabvēlīgā ietekme. Šo psihopātiju sauc arī par sociopātiju vai marginālu psihopātiju. Daudzi pētījumi šajā jomā ir parādījuši, ka grūti pusaudži veido ne vairāk kā 55 procentus no visām kodola (patiesajām) psihopātijām. Pārējie ir atbildīgi par psihopātisko attīstību..

Šīs rakstura anomālijas diagnozē ir svarīgi ne tikai noteikt galvenās akcentētās iezīmes, bet arī noteikt vides kaitīgo ietekmi. Tā bieži ir nepareiza (nepilnīga) vecāku audzināšana..

Visizplatītākie nepilnīgu vecāku veidi, kas ietekmē psihopātiju veidošanos, ir:

  • Hipoprotekcija. Šādu nepilnīgu vecāku veidu raksturo aizbildnības un uzvedības kontroles trūkums. Tajā pašā laikā hipoprotekcija neaprobežojas tikai ar neatliekamu vajadzību apmierināšanu, tas ir, bērni nepaliek kaili un izsalkuši. Būtībā tas attiecas uz vecāku uzmanības, aprūpes un patiesas intereses trūkumu pusaudža lietās. Hipoprotekciju var slēpt arī tad, kad šķiet, ka tiek kontrolēta pusaudža uzvedība, taču patiesībā tas ir tikai formālisms. Šis audzināšanas veids ir īpaši bīstams, uzsverot nestabilos un konformos veidus. Rezultātā pusaudži nonāk antisociālos uzņēmumos un ātri pārņem sliktu dzīvesveidu. Arī novārtā atstāšana ir ļoti kaitīga hipertimiskai, epileptoīdai un šizoīdai akcentācijai..
  • Dominējošā hiperaizsardzība. Šāda veida nepilnīgu vecāku rīcību raksturo pārmērīga kopšana, niecīga uzraudzība un pat uzraudzība. Šī pastāvīgā kontrole pāraug veselā pastāvīgu aizliegumu sistēmā. Savukārt pastāvīgi aizliegumi un nespēja pat nelielus lēmumus patstāvīgi mulsina pusaudzi. Ļoti bieži bērni un pusaudži veido šādu vērtību sistēmu - ar pieaugušajiem viņš neko nevar, bet viņa vienaudži var visu. Šāda veida audzināšana neļauj pusaudzim analizēt savu rīcību un apgūt neatkarību. Turklāt tiek nomākta atbildības un pienākuma izjūta, pusaudzis pārstāj būt atbildīgs par savu rīcību. Visbīstamākā hipertiimisko pusaudžu hiperaizsardzība, jo tas izraisa strauju emancipācijas reakcijas palielināšanos. Pusaudži vai pat bērni dumpojas pret uzmākšanos visagresīvākos veidos.
  • Emocionāls noraidījums. Raksturo emocionāls aukstums, aprūpes un pieķeršanās trūkums. Ar šāda veida nepilnīgu audzināšanu bērns vai pusaudzis pastāvīgi jūt, ka viņi ir apgrūtināti un ka viņš ir slogs vecāku dzīvē. Bieži vien šāda nepilnīga vecāku darbība notiek vecāku latentas emocionālas noraidīšanas ietvaros, kad viņi neatzīst sava dēla vai meitas patiesās grūtības. Domājams, veselais saprāts viņos apspiež šo bērnu noraidīšanu kā necienīgu. Dažreiz šāda noraidīšana pārvēršas par pārmērīgas kompensācijas reakciju uzsvērtas aprūpes un pārspīlētas uzmanības veidā. Tomēr bērns un it īpaši pusaudzis jūtas labi par šādu nepatiesu attieksmi. Šizoīds pusaudzis reaģē uz šādu nepatiesību, atkāpjoties no sevis, uzceļot vēl lielāku sienu starp sevi un savu ģimeni. Nestabils tips steidz meklēt izeju draugu kompānijā.
  • Vardarbīgu attiecību nosacījumi. Šāda veida nepilnīga audzināšana izpaužas atklātā un skarbā represijās par nelieliem pārkāpumiem. Tajā pašā laikā ļoti bieži bērns tiek vienkārši "norauts". Tomēr ļaunprātīgas attiecības neaprobežojas tikai ar bērnu vai pusaudzi. Līdzīga smaga un skarba atmosfēra dominē visā vidē. Ļoti bieži nežēlīgas atriebības tiek paslēptas no nevēlamiem skatieniem, un ģimene izskatās „veselīga”. Audzināšana vardarbīgās attiecībās ir ļoti bīstama epileptoīdu un konformu tipiem. Šajā gadījumā pastāv liels psihopātiskas attīstības risks. Tomēr cita veida indivīdiem garīgā vienaldzība un sišana tiek atspoguļota neveselīgos veidos. Šīm ģimenēm ir vislielākais risks saslimt ar psihopātijām..

Rakstura akcentu un psihopātiju diagnostika

Lai akcentētu personības, tiek izmantotas dažādas anketas un testi. Universālākais un pazīstamākais tests ir MMPI tests - Minesotas daudzdimensionālā personības anketa. Tajā ir 550 jautājumi (saīsināta 71 versija) un 11 skalas, no kurām 3 ir vērtējošas. Tos sauc par vērtējošiem, jo ​​tie mēra subjekta sirsnību un rezultātu ticamības pakāpi. Pārējās 9 skalas ir pamata. Šīs skalas novērtē personības iezīmes un nosaka tās tipu..

MMPI testa pamata skalas īpašības ir šādas:

  • pirmā skala (hipohondriju skala) mēra asteno-neirotiskā personības veida iezīmes;
  • otrā skala (depresijas skala) norāda uz hipotētisku personības tipu;
  • trešā skala (histērijas skala) tika izstrādāta, lai identificētu personas, kurām ir nosliece uz neirotiskām konversijas (histeroīdu) tipa reakcijām;
  • ceturtā skala (psihopātijas skala) - diagnosticē sociopātisko personības tipu;
  • piektā skala - netiek izmantota personības tipa diagnosticēšanai, bet tiek izmantota vīriešu vai sieviešu personības iezīmju noteikšanai (sabiedrības uzspiesta);
  • sestā skala (paranojas skala) raksturo aizvainojumu un diagnosticē paranojas veidu;
  • septītā skala (trauksme un psihastēnija) ir paredzēta trauksmaina un aizdomīga personības tipa diagnosticēšanai;
  • astotā skala (šizofrēnijas un autisma skala) nosaka emocionālās atsvešinātības pakāpi, norāda šizoīdu tipu un autisma spektru;
  • devītā skala (hipomanijas skala) norāda uz hipertimisku personības tipu.
Testam ir pievienota veidlapa, kurā tiek ierakstītas respondenta atbildes. Ja subjekts piekrīt apgalvojumam, tad šūnā, kas atrodas pretī jautājumam, viņš ievieto zīmi "+" (patiess), ja nepiekrīt, tad zīmi "-" (nepareizi). Savu atbilžu otrajā pusē eksperimentētājs (psihologs, psihoterapeits) veido subjekta personības profilu, ņemot vērā korekcijas skalas vērtību.

Papildus MMPI testam akcentācijas un psihopātijas diagnostikā izmanto Cattel anketu un Schmischek testu. Pirmā anketa ir plaši izplatīta individuālo personības iezīmju novērtēšanas metode, un tā paredzēta individuālo un personisko attiecību aprakstīšanai. Šmišeka tests ir vērsts uz akcentācijas diagnozi saskaņā ar Leonhardu.

Šmišeka tests akcentācijas veida diagnosticēšanai pēc Leonharda

Shmishek anketa ir personības anketa, kas paredzēta, lai diagnosticētu personības akcentācijas veidu saskaņā ar Leonhardu. Tests sastāv no 97 jautājumiem (ir arī saīsināta versija), uz kuriem jāatbild "jā" vai "nē". Tālāk atbilžu skaits, kas atbilst atslēgai, tiek reizināts ar koeficienta vērtību, kas atbilst katram akcentācijas veidam. Ja iegūtais skaitlis ir lielāks par 18, tad tas norāda uz šāda veida akcentācijas smagumu, maksimālais rādītājs ir 24 punkti.

Šai tehnikai ir divi varianti - pieaugušais un bērns.
Tie sastāv no vienāda jautājumu skaita un attiecīgi tiem ir vienādi akcentēšanas veidi. Atšķirība slēpjas jautājumu formulējumā, tas ir, bērnu versijā ir jautājumi, kas pielāgoti bērniem, pieaugušais - pieaugušajiem. Abu variantu teorētiskais pamats ir akcentētu personību teorija, saskaņā ar kuru visas personības iezīmes tiek sadalītas pamata un papildu. Galvenās iezīmes ir personības kodols, tās nosaka cilvēka raksturu.