Agresija bērnā: kā novērst aizsargājošu emociju pārveidošanos par negatīvu rakstura iezīmi

Aleksandrs Saterlends Neils, angļu valodas pedagogs, izglītības novators un Summerhilas skolas dibinātājs, reiz teica: "Kad nav baiļu un disciplīnas spiediena, bērni neizrāda agresiju." Daudzi psihologi apgalvo, ka šī kodolīgā izteiksme atspoguļo visu šīs parādības būtību. Cīņas, novirzoša uzvedība, atriebība, histērija, histērija - tas viss ir nekas cits kā protests pret vidi, atbilde uz cietsirdību, apspiešanu, vardarbību, netaisnību.

Vecākiem jāzina, ko tieši diktē bērna agresija, lai palīdzētu atrisināt problēmu. Bez tā cīņa pret viņu noteikti tiks zaudēta..

Iemesli

Pirmo reizi saskaroties ar šo parādību, vecāki ir neizpratnē: kāpēc bērns ir agresīvs, jo ģimenē neviens nepaceļ balsi, iedzimtība ir ideāla. Apsūdzības nekavējoties rodas pret skolu, pagalma uzņēmumu utt. Bet visbiežāk iemesli sakņojas bērnībā. Psihologi nosauc 4 galvenos provocējošos faktorus, kas darbojas zemapziņas līmenī jau 2-3 gadus.

Uzvedības modelis

Apgūstot apkārtējo pasauli, bērns izmēģina dažādus uzvedības modeļus. Ja kāds no tiem ir veiksmīgs un ļauj sasniegt vēlamo, tas tiek iespiests zemapziņā un kļūst par stabilu modeli. Piemēram, ja vismaz vienreiz ar agresijas palīdzību izrādījās atņemt rotaļlietu citam, viņš to izmantos atkal un atkal..

Kopēšana

Bērnības iezīme ir akla (neapzināta) kāda cilvēka uzvedības kopēšana. Visbiežāk - vecāki. Ja tēvs (un dažreiz arī māte) izturas agresīvi (pret mājsaimniecībām, garāmgājējiem uz ielas, kasieri veikalā), zīdainis nonāk pie secinājuma “Tētis ir labs, es gribu līdzināties viņam, tāpēc darīšu tāpat”. Jūs varat atdarināt vecākus brāļus (māsas), skolotājus, vienaudžus, iecienītākos varoņus no filmas vai karikatūras.

Pašaizsardzība

Zīdainis protestu pret negodīgām situācijām vai sašutumu var paust vai nu ar emociju palīdzību (vārdu saukšana, raudāšana, dusmība), vai arī darbību līmenī (cīņa, košana). Jo biežāk viņš saskaras ar apkārtējās pasaules nežēlību, jo stabilāka agresija kļūst par uzvedības modeli..

Mīlestības trūkums

Ja bērnam nepietiek vecāku uzmanības, viņš mēģina viņu piesaistīt dažādos veidos. Viņš redz, ka viņi reaģē uz agresiju, un atkārto situāciju. Tajā pašā laikā viņam nav svarīgi, ka viņi par to tiek lamāti un sodīti. Viņam galvenais ir tas, ka viņi velta viņam laiku..

Visbiežākie psihoemocionālie agresijas cēloņi bērniem:

  • agresīvu pieaugušo un antihero akla kopēšana;
  • pašaizsardzība, reaģējot uz konfliktsituācijām;
  • uzmanības deficīts;
  • spēcīga emocionāla piesaiste kādam, kas izpaužas ar agresiju;
  • zema pašapziņa;
  • nespēja kontrolēt emocijas;
  • greizsirdība;
  • sociālās adaptācijas problēmas, starppersonu konflikti, asociāla vide;
  • programmu un filmu skatīšanās ar nežēlības un vardarbības ainām;
  • paaugstināta uzbudināmība;
  • psihotrauma, stresa situācija.

Bērnu agresīvas uzvedības cēloņus var diktēt arī fizioloģija:

  • somatiskās slimības;
  • organiski smadzeņu bojājumi;
  • nepietiekami attīstītas kognitīvās spējas: novērsta uzmanība, zems intelekts;
  • iedzimtas slimības;
  • pārmērīgs darbs, nogurums.

Bieži vecāki ir vainīgi pie bērna agresivitātes, kas:

  • paši izturas agresīvi;
  • nekonsekventa izglītībā;
  • ievērot nežēlīgu sodu sistēmu, ir pārmērīgi bargi: viņi sit, pazemo, pastāvīgi kritizē.

Katrā gadījumā tiek aktivizēts savs iemeslu kopums. Ja vecākiem būs grūti atbildēt, kurš no iepriekš minētajiem faktoriem kļuva par sākuma punktu, nebūs lieki apmeklēt psihoterapeitu. Viņš jums pateiks, kas jādara, lai palīdzētu bērnam tikt galā ar agresiju, līdz viņa pāriet no stabilas uzvedības modeļa kategorijas uz rakstura iezīmi..

Pazīmes

Pirmkārt, bērns izrāda agresiju ar uzvedību un rīcību:

  • kautiņi vai vienkārši šūpoles;
  • sitieni;
  • kodumi;
  • met rotaļlietas un citus priekšmetus;
  • stumts;
  • spļaut;
  • saskrāpēts;
  • raud, kliedz, histērisks;
  • saspiests;
  • asaras drēbes;
  • izvēlas rotaļlietas.

Tajā pašā laikā tiek parādīta agresīva uzvedība, lai visi tam pievērstu uzmanību. Pa ceļam viņš demonstratīvi atsakās ievērot noteikumus (neiet ēst, neiet gulēt, neģērbjas) un neatzīst savas kļūdas. Tāpēc šādos brīžos ir bezjēdzīgi skaidrot, ka viņš rīkojas nepareizi..

Otrkārt, agresīvs bērns dusmu izliešanai izmanto verbālas metodes:

  • izbiedē visus;
  • zvana vārdus;
  • draud;
  • zvēru;
  • aizvaino;
  • strīdas;
  • ņirgājas.

Daži agresīvi bērni izmanto tikai vienu uzvedības modeli, kas noenkurots zemapziņas līmenī..

Piemērs no prakses. 4 gadus veca meitene tika nogādāta uz tikšanos ar psihoterapeitu, kurš dusmu brīžos sāka kasīt visus apkārtējos. Viņa nekliedza, neraudāja, necīnījās. Viņa tikai attēloja dusmas uz sejas un iegrāva nagus tam, kurš atradās tuvumā. Strādājot ar viņu, izrādījās, ka pirms 2 gadiem viņa mēģināja atņemt rotaļlietu kaķim, un, atbildot uz to, viņa viņu stipri saskrāpēja. Divus gadus veca meitene atcerējās šo aizsardzības metodi un sāka aktīvi izmantot.

Bet biežāk agresija izpaužas kompleksā. Tas ir, vienlaikus ir dusmu grimases, uzvedība-vardarbība un emocionāla mutiska izpausme.

Ja uzbrukums pārvēršas histērijā, tā ir pirmā pazīme, ka uzvedība kļūst patoloģiska un nepieciešama psihoterapeitiska iejaukšanās..

Bērnu agresiju var klasificēt ļoti daudz. Tās tipus diktē dažādi iemesli, tie izpaužas pilnīgi dažādos veidos un prasa īpašu pieeju, strādājot ar negatīvu modeli..

Atkarībā no ekstraversijas pastāv atklāta (ekstraverta) un slēpta (intraverta) agresīva izturēšanās.

Visbiežāk novēro pirmsskolas vecuma bērniem, kuri vēl nav iemācījušies kontrolēt savas emocijas, vai bērniem ar nervu sistēmas patoloģijām. Visas negatīvās izpausmes tiek parādītas sabiedrībai. Jo vairāk uzmanības - jo skaļāks kliedziens, jo spēcīgāka ir histērija. Galvenais šādos brīžos ir ignorēt, nesekot vadībai un pēc tam sodīt un vadīt skaidrojošas sarunas par to, cik tas ir slikti..

Daudz lielākas briesmas gan bērnam, gan citiem ir latenta agresija. Galvenie iemesli ir bailes no soda, vardarbība, autoritārs vai nomācošs mācību stils skolā vai audzināšana ģimenē, trauma, tuvības trūkums ar vecākiem.

Attīstās skolēniem un pusaudžiem. Lielākajai daļai apkārtējo (visbiežāk pieaugušie - vecāki, skolotāji) viņi ir mierīgi, nosvērti, pat pieticīgi un paklausīgi. Bet noteiktā lokā (starp klasesbiedriem, ielas uzņēmumu, sociālajos tīklos) - ļauns, rupjš, nežēlīgs. Starp izpausmēm - atriebība, intrigas, apmelošana, šantāža. Nākotnē par šādiem bērniem izaug liekuļi un manipulatori. Tikai specializēts speciālists ciešā tandēmā ar vecākiem var tikt galā ar šo agresijas veidu..

Atkarībā no virziena:

  • heteroagresija - vērsta uz citiem;
  • autoagresija - vērsta uz sevi (visbiežāk sastopama pusaudža gados).

Atkarībā no etioloģijas:

  • reaktīvs - reakcija uz provocējošiem faktoriem no ārpuses;
  • spontāns - motivēts ar iekšējiem impulsiem.

Atkarībā no izpausmes formas:

  • izteiksmīgs - demonstrē intonācija, sejas izteiksmes, žesti, pozas;
  • verbāls (verbāls) - caur vārdiem;
  • fizisks - izmantojot fizisku spēku.

Atkarībā no temperamenta:

  • sangvīns - caur vārdiem;
  • holerisks - visu izpausmju komplekss;
  • melanholisks - caur asarām, histērija;
  • flegmatisks - slēpts.

Šie agresijas veidi tiek izmantoti psihoterapijā, lai izvēlētos visefektīvāko uzvedības korekcijas metodi.

Psiholoģiskās iezīmes

Eksperti identificē noteiktas agresijai pakļauto bērnu psiholoģiskās īpašības, kas nav raksturīgas tiem, kuri nepārtraukti neizrāda šīs emocijas. Viņi tika nosacīti sadalīti 3 grupās.

Impulsīvs-demonstratīvs psiholoģiskais tips

Mērķis ir piesaistīt uzmanību.

Izpausmes: spilgtas, trokšņainas, bet īslaicīgas, situatīvas, bez cietsirdības.

Agresijas raksturs: piespiedu, tieša, impulsīva.

Reakcija uz pieaugušo komentāriem: nav, nepakļaujas, nepakļaujas.

Normatīvi instrumentālais psiholoģiskais tips

Mērķis ir sasniegt vēlamo.

Izpausmes: caur pakļaušanos un apspiešanu citiem, tieša fiziska agresija bez cietsirdības, vienaldzība pret citu netaisnībām, koncentrēšanās tikai uz savām vēlmēm.

Agresijas būtība: mērķtiecīga, apzināta.

Reakcija uz pieaugušo komentāriem: klāt, pārtrauciet atbildi.

Mērķtiecīgi naidīgs psiholoģiskais tips

Mērķis ir izbaudīt citu sāpes un pazemojumus.

Izpausmes: tieša fiziska ietekme, ko raksturo cietsirdība un nosvērtība, atriebība, niknums.

Agresijas raksturs: pārdomāts, nežēlīgs.

Reakcija uz pieaugušo komentāriem: nav, negatīvi vērtējumi netiek uztverti.

Vispārējās psiholoģiskās īpašības:

  • agresija ir maska, zem kuras atrodas nelaimīgs, dziļi nedrošs bērns;
  • dziļa bezspēcība tiek parādīta ar spēku un spēku;
  • pašnovērtējuma trūkums;
  • pārliecība par savu bezjēdzību;
  • atrodoties pastāvīgā stresa stāvoklī;
  • jūties pilnīgi viens.

Tādējādi bērnu un pusaudžu agresija, pirmkārt, norāda uz dziļu iekšēju pretrunu un konfliktu klātbūtni. Viņiem nepieciešama pieaugušo ārkārtas palīdzība.

Vecuma pazīmes

Pirmsskolas vecuma bērniem

Maz domāja, bet pirmās agresijas pazīmes parādās jau bērnībā. Ja mazulim nav atļauts ēst vai viņš netiek ņemts uz rokām, viņš sāk dusmoties, raudāt. Var iesist pieaugušam cilvēkam vai iekost mammas krūtīs.

Šo vecumu raksturo nekontrolēti un īsi agresijas uzbrukumi - tā sauktie uzliesmojumi. Galvenais iemesls ir jauna uzvedības modeļa izmēģināšana, lai sasniegtu vēlamo un redzētu pieaugušo reakciju. Visbiežāk tas izpaužas caur košanu. Ja vecāki tam nepievērš uzmanību, viņi nesteidzas apmierināt mazuļa vajadzības, bet vienkārši saka, ka tas nav iespējams, atkārtojumi parasti nenotiek. Pretējā gadījumā viņš izmanto šo metodi atkal un atkal, bet tajā pašā laikā dusmas pieaug ar katru reizi..

Zīdaiņi, kas ir 3 gadus veci, agresivitāti izrāda spilgtāk un daudzveidīgāk. Viņi var stumt, spļaut, mest rotaļlietas, skrāpēt, histēriju - un to visu vienlaikus. Jebkura pārliecināšana un mēģinājumi runāt tiek ignorēti. Vienīgā izeja ir atstāt vienu nomierināties. Galvenais iemesls ir iegūt to, ko vēlaties.

4 gadus vecs bērns jau mācās kontrolēt savas emocijas un zina, ka par agresīvu uzvedību var sodīt. Tāpēc viņš izturas atturīgāk, mierīgāk. Galvenās izpausmes ir vienreizējas: rotaļlietas grūšana, sitīšana vai mešana - un tiek skatīta reakcija. Tas ir, kādā brīdī emocijas pārņem, bet bailes no soda to ierobežo. Galvenais iemesls ir protests.

Šajā vecumā psihologi atzīmē bērnu agresijas izpausmes izteiktās dzimuma pazīmes. Zēni sāk sevi apliecināt, izmantojot fizisko spēku: viņi sit, grūst, cīnās. Meitenes, apzinoties savu vājumu, izmanto verbālos ieročus: viņi sauc vārdus, draud, ņirgājas, manipulē. Iemesli var būt ļoti dažādi..

Sešgadnieki kļūst gudrāki: viņi kontrolē emocijas un agresivitāti izrāda tikai selektīvi. Viņi to parāda tur, kur ir pārliecināti par uzvaru (viņi var pieveikt vājos) un nesodāmību (diez vai to demonstrē pieaugušo priekšā). Objekti visbiežāk ir vienaudži bērnudārzā, jaunāki brāļi un māsas vai neaizsargāti dzīvnieki. Galvenie cēloņi ir uzmanības deficīts un asociāla vide.

Sākumskolas vecuma bērniem

  • 7 gadi

Bērni sāk sevi realizēt pilnīgi jaunā kvalitātē, izmēģinot klasesbiedra, studenta lomu. Ja kaut kas viņiem neizdodas, tas var izraisīt agresiju. Sākumā tas ir spontāns un īslaicīgs. Bet, ja jūs ļaujat situācijai iet savu gaitu, tas pārvērtīsies par stabilu uzvedības modeli. Šeit ir svarīgi redzēt, uz ko vērstas dusmas - tas palīdzēs izprast konflikta cēloni. Ja uz vecākiem - varbūt viņi viņam ir atņēmuši mājīgu mājas atmosfēru. Ja skolotājs protestē pret skolas sistēmas noteikumiem un ierobežojumiem. Ja klasesbiedri mēģina sevi apliecināt, iegūt līdera pozīcijas.

Ja pēc skolas adaptācijas tiek novērota agresīva uzvedība, psihologi stingri iesaka vecākiem pievērst uzmanību tam, kādas spēles bērns spēlē un kādas filmas (programmas) skatās. Visbiežāk iemesls ir tādu antihero kopēšana, kuri ar savu nežēlību sasniedz mērķus, autoritāti, izskatās "forši". Tas joprojām ir balstīts uz uzmanības deficītu, jo mīlošiem vecākiem šajā vecumā ir pienākums kontrolēt un filtrēt šādu informāciju, ko students saņem no ārpuses.

9 gadu vecumā agresija izpaužas dažādu iemeslu dēļ: protests pret personiskās telpas un aizliegumu ierobežošanu, vecāku mīlestības trūkums uz šķiršanās vai ģimenes strīdu fona, jaunāko brāļu un māsu greizsirdība, nežēlīgas datorspēles un daudz kas cits. 10 gadi ir pirms pusaudža, tāpēc attiecības ar vienaudžiem izvirzās priekšplānā. Mēģinot sevi apliecināt, parādīt sevi forši, viņš izsmej tos, kuri ir vājāki, meklējot upuri. Šajā vecumā agresija reti ir vērsta uz pieaugušajiem..

Agresīva uzvedība sākumskolas vecumā ir uz emociju robežas un stabilas rakstura iezīmes. Kā tas attīstīsies tālāk, atkarīgs tikai no pieaugušajiem. Vecāku, skolotāju un skolas psihologa saskaņota rīcība var palīdzēt mazināt trauksmi un atrisināt bērna problēmu, tādējādi atstājot dusmu uzliesmojumus pagātnē..

Pusaudžiem

No vienas puses, pusaudžu agresija bieži izpaužas visnežēlīgākajās un sabiedrībai nepieņemamākajās formās. No otras puses, tā ir pubertātes krīzes tipiska, dabiska izpausme. Hormonālas lēkmes un organismā notiekošu izmaiņu ietekmē šajā vecumā visi izjūt iekšēju diskomfortu un noteiktā brīdī nespēj tikt galā ar straujām emocijām.

Vecāku uzdevums šajā posmā ir samazināt agresijas izpausmes līdz minimumam. Ko psihologi iesaka:

  • pāriet uz pieņemamu vecāku stilu: galīgie lēmumi paliek pieaugušajiem, taču, ņemot vērā pusaudža uzskatus un vēlmes
  • izskaidrojiet visus spēkā esošos aizliegumus (“Jūs nevarat palikt pa nakti pie drauga, jo šovakar pie mums ieradīsies viesi, un man būs nepieciešama jūsu palīdzība”);
  • tieša agresija citā virzienā - sports, radošums, vaļasprieki, pārgājieni, ceļojumi, jaunas paziņas;
  • pavadi vairāk laika ar viņu, runājies, strādā pie uzticības.

Ja vecāki laikus neveic pasākumus pusaudžu agresijas mazināšanai, sekas būs daudz bīstamākas nekā jebkurā citā vecumā. Un tas nav tikai tas, ka dusmas izplatīsies lielākajā daļā apkārtējo un kļūs par rakstura iezīmi. Tas ietekmēs arī fizisko veselību. Dusmu uzbrukumi ir spiediena lēkmes, hiperhidroze, neirozes, smags stress, psihozes un citas patoloģijas, kas katru reizi grauj ķermeni.

Ja pusaudža agresija ir kļuvusi nekontrolējama (nedz no viņa, nedz no vecāku puses), ja tā jau ir izraisījusi veselības problēmas, ir tikai viena izeja - pierakstīties pie specializēta speciālista.

Piemērs no prakses. 16 gadus vecu meiteni redzēja psihoterapeits. Kopš 13 gadu vecuma viņa regulāri deva vecākiem dusmas ar trauku laušanu, kliegšanu, mētāšanu lietām (ne tikai pie sienām, bet arī pret tām), bija pat situācijas, kad viņa metās viņiem ar dūrēm. Tajā pašā laikā kaut kur (atslēgas vārds!) Mamma dzirdēja, ka šādām dusmām nevajadzētu pievērst uzmanību, un aizveda tēvu uz citu istabu. Tad meitene sāka atdarināt nosmakšanas uzbrukumu: viņa elpoja smagi, izlikdamās, ka nespēj elpot. Sākumā tas vecākus biedēja, viņi pat izsauca ārstu. Bet, kad viņi saprata, ka tas ir tikai priekšnesums, viņi pārstāja tam pievērst uzmanību.

Un meitene dusmu brīžos turpināja izlikties par slimu. Rezultātā viņa faktiski sāka aizrīties. Diagnoze - psihogēns elpas trūkums ar ilgu ārstēšanas kursu un nav garantijas pilnīgai atveseļošanai.

Ko darīt uzbrukuma laikā

Kā reaģēt

Pirmais solis ir iemācīties pareizi reaģēt uz krampjiem. Vecāku kļūdas tad noved pie šī uzvedības modeļa nostiprināšanās..

Ko pieaugušajiem nevajadzētu darīt šādos brīžos:

  • zaudē savaldību, dusmojas, aizkaitina, izturas tāpat agresīvi;
  • kliegt, pacelt balsi;
  • mēģināt kaut ko izskaidrot, lasīt pierakstus, izglītot;
  • izmantot fizisku vardarbību: sist, vilkt, uzsist pa galvu, uzsist pa dibenu;
  • apmierināt "nemiernieku" prasības.

Ja pieaugušais uz bērnības agresiju reaģē ar tādu pašu uzvedību, tas izraisa vēl lielāku uzbrukuma saasināšanos. Bērns kliedz vēl skaļāk, cīnās vēl spēcīgāk. Fiziskā apspiešana var darboties kā pagaidu problēmas risinājums. Bet šajā gadījumā palielinās latentas naidīguma formas risks, kas nākotnē pārvērtīsies liekulībā un tieksmē manipulēt. Sliktākais variants ir dot to, ko vēlaties. Tādējādi modelis ir fiksēts un kļūst par pastāvīgu ieroci mērķu sasniegšanai..

Bet ko tad darīt pieaugušajam, ja bērns izturas agresīvi??

Ja viņam ir 2-3 gadi, viņš vienkārši izjūt šādu uzvedības modeli. Tiklīdz viņš kādu notrieca vai šūpojās, jums:

  • pārtrauciet to (neļaujiet darbību atkārtot);
  • padarīt neapmierinātu izskatu;
  • stingrā, bet mierīgā balsī sakiet, ka tas nav labi un ka jūs to nevarat izdarīt;
  • jūs varat pakratīt pirkstu;
  • pajautājiet, ko tieši viņš vēlas, un pieejamā veidā paskaidrojiet, kāpēc viņš to nevar iegūt tagad.

Ja, reaģējot uz šīm darbībām, agresīva uzvedība turpinās un pat pasliktinās, jums jāattālina mazulis no apkārtējiem, lai viņš pārstātu viņiem kaitēt un nepievērstu viņam uzmanību. Paralēli tam, protams, noteikti jāuzrauga, ko viņš dara, bet lai viņš to nepamanītu.

Vecākiem bērniem (4-8 gadus veci) darbojas atšķirīgs uzvedības modelis. Dusmu lēkmē viņi noteikti nevienu neklausīs. Tāpēc ir nepieciešams:

  • izteikt piezīmi stingrā balsī: "Jūs to nevarat izdarīt!", "Beidziet!" (tas nedarbosies, bet zemapziņā būs instalācija, ka šādas darbības nav pieņemamas);
  • pasargājiet sevi un citus no viņa agresīvās darbības (cieši turiet rokas, aizvediet tos tur, kur neviena nav);
  • esiet pacietīgs un gaidiet uzbrukumu.

Labs paņēmiens ir nodarboties ar uzņēmējdarbību (atvērt grāmatu, ieslēgt televizoru) vai sākt tērzēt ar kādu klātesošo. Pieaugušā vienaldzības demonstrēšana parāda bērnam veikto darbību bezjēdzību.

Sākot no 9 gadu vecuma, šo krampju laikā bērnu var atstāt vienu telpā..

Izglītības aspekts

Pēc tam, kad vētra ir norimusi un visi ir nomierinājušies, obligāti jāveic izglītojošs darbs, lai tas neatkārtotos. Šeit noderēs psihologa padoms, kas ieteiks efektīvu paņēmienu izmantošanu..

Pasaku terapija

Nopērciet vai lejupielādējiet psihoterapeitiskās pasakas pret agresiju, kuras autors ir R. M. Tkačs: "Lauvu mazulis skolā", "Pasaka Timotejam, kurš cīnījās skolā", "Varenais ozols un mazais kuilis", "Krokodils". Analizējiet galveno varoņu uzvedību un salīdziniet to ar neseno incidentu (agresijas uzbrukums). Noteikti seciniet, cik slikti tas ir.

Lai iegūtu vairāk informācijas par šo tehniku, lasiet rakstā: Pasaku terapija bērniem un pieaugušajiem.

Lomu spēle

Aiciniet savu bērnu mainīt lomu kopā ar jums. Ļaujiet viņam būt mammai (tētim), bet jūs - viņam. Uzdāvini viņam tieši tādu pašu dusmu lēkmi, kādu viņš tevi nesen iemeta. Veiciet tādas pašas grimases, kliedziet tos pašus izteicienus, atdariniet viņa rīcību (protams, izlikieties). Tad pajautājiet, vai viņš bija apmierināts ar šādu dēlu (meitu).

Studentiem ir jāveic nopietnas sarunas. Nekad neignorējiet agresijas uzbrukumus. Pirmkārt, jums jānoskaidro, kas ir šīs uzvedības cēlonis. Otrkārt, bez jebkādiem kompromisiem stingri un pārliecinoši norādiet, ka to nav iespējams izdarīt, ka tas ir slikti. Ja situācija nonāca ārpus kontroles, kāds cieta (sāka kautiņu skolā, kādu aizvainoja), jāseko vecumam atbilstošam sodam. Mazos var likt stūrī vai atņemt saldumus, vecākiem var aizliegt spēlēt ar tālruni un datoru, izmantojot ergoterapiju.

Ko darīt tālāk

Ir labi, ja agresijas uzbrukums tika izolēts vai atkārtots tikai sešus mēnešus vēlāk. Tas nozīmē, ka nav patoloģijas, jums nevajadzētu uztraukties, jo, visticamāk, tās bija īslaicīgas emocijas pašaizsardzības nolūkā vai arī tās diktēja nogurums, stress, pārmērīgs darbs. Iepriekš minētie izglītības pasākumi būs pietiekami.

Bet ja uzbrukumi atkārtojas atkal un atkal - mājās, uz ielas, veikalā, bērnudārzā, skolā? Ja bērns ir pastāvīgi agresīvs, tas nozīmē, ka jums arī regulāri jāstrādā ar problēmu..

Iepriekšējā izglītības programma

Pirms tikt galā ar bērna agresiju, kas kļūst ārpus kontroles, vecākiem ir jāsaprot vairāki svarīgi punkti:

  1. Pat psihoterapeitiskā terapija negarantē simtprocentīgu atbrīvošanos no agresīvas uzvedības.
  2. Psihoterapijas metodes būs izdevīgas tikai tad, ja darbs ar agresiju ceļā tiek veikts ģimenē..
  3. Vecākiem jābūt gataviem pārskatīt vecāku sistēmu un ģimenes attiecības.
  4. Ir nepieciešams novērst agresiju kā rakstura iezīmi, bet ne kā emociju, kas vairumā gadījumu darbojas kā pašaizsardzība, reaģējot uz ārējiem uzbrukumiem.
  5. Jo agrāk jūs sākat strādāt, jo vairāk iespēju gūt veiksmīgu ārstēšanas rezultātu..
  6. Uzdevums ir palīdzēt bērnam atrisināt iekšējās pretrunas un problēmas, kas kļuvušas par provocējošu faktoru.

Grūtības slēpjas tieši emociju nedošanā, kas veic pašaizsardzības funkciju, kļūstot par stabilu uzvedības modeli un attīstoties par neatkarīgu rakstura iezīmi, ar kuru nākas izdzīvot dzīvē.

Kontakta nodibināšana

Lai mazinātu bērnu agresivitāti, vecākiem vispirms jāpārskata ģimenes audzināšanas sistēma:

  • pievērst lielāku uzmanību bērnam;
  • uzslava par mazāko sasniegumu, demonstrē savu lepnumu par viņu;
  • nesoda fiziski;
  • mainīt autoritāro izglītības stilu uz humānistisko;
  • skatīties, ko viņš skatās televizorā, kādas spēles viņš spēlē datorā un telefonā;
  • uzzināt, ar ko viņš sazinās;
  • iemācīt uzticību;
  • kontrolēt sevi un neizrādīt agresiju nevienam.

Ar mazajiem bērniem pēc psihologu ieteikuma katru dienu varat veikt vingrinājumus, lai atvieglotu agresiju:

  • "Putekļu savācējs" - spilvens, ar kuru jūs varat darīt jebko 5-7 minūtes: spert, mest, dauzīt (atbrīvot negatīvo enerģiju);
  • "Uguņošana" - krāsaina papīra (kartona) paciņa, kas jāsagriež mazos gabaliņos, un īsta krāsaina uguņošana mājās (negatīvisma tulkošana priecīgās emocijās, izmantojot smalkas motorikas);
  • "Stūrgalvīgs ēzelis" - apgulties uz vēdera uz gultas, sist to ar rokām un kājām un kliegt protestus: "Es negribu!", "Es negribu!", "Liec mani mierā!" (emociju vokalizēšana mazinās to nozīmi).

Šādi vingrinājumi ir paredzēti, lai mazinātu stresu, izmestu emocijas un noņemtu uzkrāto uzbudināmību. Pēc tiem bērns jūtas patīkami noguris un atvieglots. Šajā stāvoklī viņš vairs neizrāda agresiju, jo tam vienkārši nav spēka.

Alternatīva šiem vingrinājumiem ir kopīgs sports (pastaigājieties parkā, brauciet ar riteni, dodieties uz baseinu) vai darba terapija (atkal kopā mazgājiet traukus, iztīriet skapi utt.). Cīņas sadaļā ir lietderīgi reģistrēt zēnus, kuriem ir nosliece uz agresiju.

Psihoterapija

Vecākiem ir jāredz brīdis, kad agresija jāārstē jau psihoterapeitam. Kad jums jāsazinās ar speciālistu:

  • ja uzbrukumi ir regulāri un ilgst vairāk nekā mēnesi;
  • ja tie rada diskomfortu citiem (bērnudārzā, skolā);
  • ja tie kļūst nepārvaldāmi;
  • ja tas ilgst vairāk nekā pusstundu;
  • ja tie beidzas ar dusmām;
  • ja tas noved pie veselības problēmām.

Īpaši biedējoši ir gadījumi, kad agresija iegūst biedējošu formu un kļūst bīstama (moka dzīvniekus, nekontrolē fizisko spēku). Šajā gadījumā jums pēc iespējas ātrāk jāpiesakās pie psihoterapeita. Visbiežāk tiek nozīmēti vecumam atbilstoši bērnu sedatīvi līdzekļi un tiek izmantotas īpašas ārstēšanas metodes. Visefektīvākās ir mākslas terapija, simbolu drāma, psihodrāma un uz ķermeni vērsta psihoterapija.

Atlasītie gadījumi

Ko darīt, ja bērns...

... parāda agresiju pret mammu?

Šī situācija ir raksturīga 2-4 gadu vecumam. Pirmkārt, jums jānoskaidro cēlonis un tas jānovērš. Tādējādi mazulis var pierādīt:

  • greizsirdība (pret tēti, citiem bērniem ģimenē);
  • uzmanības deficīts (īpaši, ja mamma agri pameta grūtniecības un dzemdību atvaļinājumu);
  • nogurums no pārmērīgas aizsardzības (ja mamma nedod mazulim brīvību, viņa ir ar viņu visu diennakti).

Šādos gadījumos visefektīvākās zāles ir uzmanība un sirsnīga mīlestība bez apsēstības..

... parāda agresiju pret citiem bērniem?

Uzziniet, kāpēc viņš to dara. Ja viņš apgalvo, parādiet viņam, ka ir arī citi veidi. Ja tā izšļakstās negatīvā enerģija, veiciet iepriekš minētos vingrinājumus katru dienu.

Ja iespējams, mainiet savu sociālo loku. Varbūt tas ir personiskas naidīguma un konflikta jautājums ar konkrētu bērnu..

Pierakstieties sporta sekcijās, aizraujiet ar kaut ko, virziet enerģiju citā virzienā.

Lasiet vairāk pasaku un darbu par labu un ļaunu, runājiet par uzvedības noteikumiem sabiedrībā.

Bērnu agresija ir nopietna problēma vecākiem, bērnudārza skolotājiem un skolotājiem skolā. Bet vispirms - pašam bērnam. Tas ir sava veida trauksmes signāls par iekšējām pretrunām un konfliktiem, ar kuriem viņš pats netiek galā. Jums savlaicīgi jāsniedz palīdzīga roka, līdz dusmas iegūst patoloģiskas formas un nekļūst par personības iezīmi.

Bērna agresijas un nervozitātes cēloņi, cīņas metodes

Krīzes stadijas

Bērna dzīvē ir vairāki sarežģīti krīzes posmi:

  1. Dzimšanas krīze - bērns, kurš ir 9 mēnešus dzemdē, dzemdību laikā piedzīvo stresu. Pirmā neatkarīgā gaisa elpa ir sāpīga, tas nozīmē, ka bērns vairs nav viens vesels ar māti, bet iegūst jaunu statusu - nevis augli, bet jaundzimušo.
  2. Krīze 1 gads - bērns, piedzīvojot steidzamu vajadzību uzzināt pasauli, no gulēšanas stāvokļa sāk ieņemt vertikālu stāvokli, tas ir, staigāt, mācās pasauli un jebkurš aizliegums izraisa protestu.
  3. Krīze 3 gadus veca - bērns sāk saprast, ka viņš nav tikai daļa no plašās pasaules, viņš ir cilvēks, kuram ir savas vajadzības. Joprojām skaidri nezinot, ko viņš vēlas un kāpēc tas ir vajadzīgs, viņš ar jebkādiem līdzekļiem cenšas sasniegt savu mērķi, kļūst nervozs, agresīvs un kaprīzs.
  4. Krīze 7 gadus veca - šajā periodā bērns dodas uz skolu, sāk saprast, ka tagad ir noteikti pienākumi, vai arī sekos sods.

Tieši pēdējie divi posmi (3 gadi un 7 gadi) ir īpaši grūti gan bērniem, gan viņu vecākiem. Šajā laikā no bērna var sagaidīt visu. Var rasties nesaprātīga kaprīze (viņš vēlas iet piecas pieturas, nevis izbraukt šo attālumu ar autobusu), var rasties histērija (kas parasti seko neapmierinātai kaprīzei), sāksies agresijas uzbrukums, kura laikā bērns sāks sist bērnus apkārtējos vecākus, mest priekšmetus pieaugušajiem, nospļauties viņiem, spert, saskrāpēt. Kā būt šādā situācijā? Vienkārši gaidiet, kamēr krīzes fāze pāriet? Vai arī pieņemt lēmumu. Vai brīdis tiks palaists garām, ja ļausiet visam ritēt savu gaitu un gaidīsit, kamēr viss atrisināsies pats no sevis??

Mēs analizējam agresijas un nervozitātes cēloņus.

Pirms turpināt nervozitātes un agresijas cēloņu noskaidrošanu, jums ir jāsaprot, kas ir agresija. Bērnības agresija ir veids, kā aktīvi paust neapmierinātību un dusmas, kas izpaužas citu negatīvismā (tas ir, noliegumā) un mēģinājumā nodarīt kaitējumu (priekšmetus) vai ievainojumus (cilvēkiem, dzīvniekiem). Vecāku pārliecībai es gribētu teikt, ka pasaulē nav tādu vecāku, kuri nebūtu saskārušies ar bērnu agresijas izpausmēm. Pilnīgi cita situācija rodas, kad agresiju pavada nervozitāte, šādās situācijās nevajadzētu mierināt sevi ar statistiku un grūtu bērnību, nekavējoties jāsazinās ar psihologiem, neiropatologiem un, iespējams, ar psihiatriem.

Agresiju parasti izraisa milzīgas negatīvas emocijas un dusmas, kas saistītas ar konkrētu situāciju. Analizējot bērnu agresīvo izpausmju cēloņus, mēs varam nosacīti nošķirt vairākas grupas:

  1. Vecāku vaina Šī iemeslu grupa ieņem vadošo pozīciju tāpēc, ka viss tiek ņemts no ģimenes. Bieži vien ir gadījumi, kad paši vecāki, jo īpaši pati māte, kļūst par agresīvas darbības parādīšanos. Šāda situācija var būt nežēlība, mātes atsvešināšanās un vienaldzība, uzbrukums vai izglītības izmaksas, kad vecāki cenšas nepamanīt pirmos agresijas zvanus. Vardarbība ģimenē, cilvēka cieņas pazemošana, stingrs autoritārisms un despotisms audzināšanā, vecāku amorālais dzīvesveids arī nepāriet gar bērna psihi. Dažreiz vecāki, neapzināti, kļūst par agresijas iniciatoriem. Šādi gadījumi ietver tādus gadījumus, kad audzināšanā nav vienotības: viens no vecākiem atļauj, bet otrs ir kategoriski pret, tad bērnam autoritāte būs tā, kas daudz atļauj, un tas, kurš neļauj, ir agresijas objekts.
  2. Slimības Šajā grupā ietilpst somatiskās un hromosomu slimības, kas izraisa smadzeņu darbības traucējumus, aizkavē garīgo un psiho-motorisko attīstību, traucē socializāciju, hiperaktivitāti, paaugstinātu nervu uzbudināmību, uzmanības deficītu un izlūkošanas deficītu. Sarakstu var turpināt un turpināt, bet vai tam ir jēga? Teiksim tikai tā, ka vecāki nav vainīgi (ja vien viņi neizraisīja slimības sākumu), viss nenāk no bērna iegribām un kaprīzēm, bet gan no tā, ka šīs darbības ir nekontrolējamas un vienmēr pavada paaugstināta nervu aizkaitināmība, histērijas, pārmērīga asarība, nomākts stāvoklis... Šeit ir jāstrādā pieredzējušiem ārstiem, psihoterapeitiem un psihologiem, un vecāki var atbalstīt un mīlēt bērnu neatkarīgi no tā.
  3. Sociālie faktori Šajā grupā ietilpst provokatīvu filmu un seriālu skatīšanās, vardarbīgu datorspēļu spēlēšana, vienaudžu agresija.
  4. Vecuma īpatnības ir tieši tas, kas tika minēts iepriekš: 3 un 7 gadus veca krīze, mēģinājums uzzināt atļautā robežas, veidi, kā sasniegt mērķi neatkarīgi no tā, kāds ir.

Veidi, kā apkarot bērna agresiju

Protams, agresīvos uzbrukumos var un vajag cīnīties. Mēs neņemsim vērā otro agresīvo izpausmju cēloņu grupu, kā minēts iepriekš, tas prasa pieredzējušu ārstu, psihologu un korekcijas skolotāju ārstēšanu un kontroli..

Ņemot vērā pirmo iemeslu grupu, pieņemsim, ka visvienkāršākais veids, kā novērst agresivitāti bērnā, ir sākt ar sevi, pārskatīt savu attieksmi pret bērnu un apkārtējiem cilvēkiem, mainīt audzināšanas metodes un apmeklēt ģimenes un bērnu psihologu. Laiks paies un viss tiks aizmirsts, ir svarīgi likt bērnam saprast, ka viņu mīl. Trešajai grupai situācijas atrisināšana būs ierobežot televizora skatīšanos, neļaut spēlēt datorspēles, vadīt empīriskas sarunas ar paskaidrojumu, kāpēc ir tā vērts vai nedarīt, un apmeklēt psihologu, kurš palīdzēs bērnam saprast sevi, atbrīvoties no kompleksiem un mainīt uzvedības taktiku ar vienaudžiem..

Uz vecumu saistītām agresijas izpausmēm ir vērts reaģēt mierīgi, bet piesardzīgi. Lai sāktu, jums ir jāizdomā, kāpēc zīdainis izturas šādi: viņam nepietiek vecāku uzmanības, un viņš cenšas piesaistīt sev uzmanību? Vai viņš ir greizsirdīgs uz mammu vai tēti par jaunāko (vecāko) brāli (māsu)? Viņš gribēja spēlēt ar šo konkrēto rotaļlietu, bet rotaļlieta nepiederēja mazulim? Runājiet ar savu bērnu, paskaidrojiet, kāpēc jūs deva savam jaunākajam bērnam nedaudz vairāk laika, ka viņš ir neaizsargāts un viņam nepieciešama aprūpe, piedāvājiet jums palīdzēt. Sakiet, ka tagad viņš jums palīdzēs, un tad jūs kopā lasīsit grāmatu, zīmēsit, dosieties pastaigā utt. Psihologi piedāvā šādas metodes, kā tikt galā ar agresīvām izpausmēm bērniem:

  1. Palūdziet bērnam uzzīmēt agresijas cēloni uz albuma lapas un piedāvāt saplēst lapu.
  2. Elpojiet un saskaitiet līdz 10.
  3. Izmest visas dusmas uz spilveniem, tas ir, piekaut viņu kā boksa maisu.
  4. Pārvirziet uzmanību uz kaut ko citu.
  5. Izklaidējiet bērnu ar sporta spēli (vingrošana, futbols).

Tādējādi, pirms izlemt, kā rīkoties ar bērna agresiju, vispirms ir vērts noteikt tā cēloni. Nervozitāte ir sliktas veselības pazīme, somatiskas vai psihiskas slimības klātbūtne, ar kuru var tikt galā tikai ļoti specializēti speciālisti.

Agresija bērniem

Bērnu agresija ir negatīvas reakcijas uz citu rīcību un rīcību izpausme, kas viņiem nepatika. Agresīva reakcija ir dusmu izpausme, kā arī aizvainojums verbālā vai fiziskā formā. Kad bērnu agresiju pastiprina kļūdas audzināšanā, tā pārvēršas par agresivitāti kā rakstura iezīmi. Negatīvo reakciju izpausmes bieži brīdina vecākus, un viņi sev uzdod jautājumu: "Kā noņemt bērna agresiju?".

Bērnu agresijas cēlonis

Galvenie iemesli, kas veicina agresijas rašanos, ir:

- somatiskās slimības, smadzeņu darbības traucējumi;

- problēmas attiecībās ģimenē: strīdi, konflikti starp tēvu un māti, kas izteikti vienaldzībā, kopīgu interešu trūkums;

- tieša agresīva vecāku uzvedība ne tikai mājās, bet arī sabiedrībā;

- vecāku vienaldzība pret biznesu, kā arī mazuļa intereses, viņa statuss, panākumi;

- spēcīga emocionāla piesaiste vienam no vecākiem, bet otrs no vecākiem ir agresijas objekts;

- izglītības vienotības trūkums, kā arī tās neatbilstība;

- mazuļa nespēja kontrolēt savu rīcību, zems pašnovērtējums;

- nepietiekama izlūkošanas attīstība;

- augsta uzbudināmības pakāpe;

- nespēju veidot attiecības sabiedrībā;

- vardarbīgas datorspēles, vardarbība no televīzijas ekrāniem.

Agresivitātes iemesls ir vecāku fizisks sods, kā arī tas, ka bērniem tiek pievērsta maz uzmanības un viņi mēģina to atgūt ar agresīvu reakciju palīdzību.

Bērnu agresijas pazīmes

Agresijas izpausme izpaužas šādās darbībās: vienaudžu nosaukšana, rotaļlietu atņemšana, vēlme sist citu vienaudžu. Agresīvi bērni bieži provocē citus vienaudžus cīņās, tādējādi izdzenot pieaugušos no garīgās līdzsvara stāvokļa. Agresīvi bērni parasti tiek "sabozīti", kas rada grūtības saziņā un pareizā pieejā pret viņiem.

Bērnu agresijas pazīmes: atriebība, atteikšanās ievērot noteikumus, viņu kļūdu neatzīšana, dusmu uzliesmojumi par citu rīcību, pugnaciousness, vicināšana ar mīļajiem, spļaušana, saspiešana, lamuvārdu lietošana.

Bērnu agresiju var slēpt, ja vecāki to nomāc, izvēloties nepareizas metodes..

No kurienes rodas bērna agresija??

Bērnu agresija gandrīz vienmēr parādās ārēju iemeslu dēļ: vēlamā trūkums, ģimenes problēmas, kaut kā atņemšana, eksperimentēšana ar pieaugušajiem.

2 gadus vecu bērnu agresija izpaužas pieauguša cilvēka vai vienaudža kodumos. Šie kodumi ir veids, kā uzzināt visu apkārtējo pasauli. Divgadīgi bērni ķeras pie kodumiem, kad nespēj ātri sasniegt savu mērķi.

Kodums ir mēģinājums aizstāvēt savas tiesības, kā arī savas pieredzes un neveiksmju izpausme. Daži 2 gadus veci bērni kož, kad vien draud aizstāvēties. Atsevišķi mazuļi kož, lai parādītu savu spēku. Tieši to dara mazuļi, kad viņi tiecas pēc varas pār citiem. Dažreiz kodumus izraisa neiroloģiski cēloņi..

Saprotot, kas izraisīja mazuļa negatīvo uzvedību, jūs uzreiz sapratīsit, kā iemācīt viņam tikt galā ar sevi kritiskā situācijā. Ir svarīgi atcerēties, ka zīdaiņi visu mācās no vecāku piemēriem..

Mammas agresija ļoti atspoguļojas bērnā. Zīdainis ļoti ātri apgūst šīs mātes uzvedību, un nežēlīga izturēšanās var kalpot par priekšnoteikumu neirozēm. Ir svarīgi uzzināt, ka mazuļa uzvedība ir pilnīgs spoguļattēls tam, ko viņš redz ģimenē..

Agresija 3 gadus veciem bērniem rodas no rotaļlietām. Bērni kož, spļauj, stumj, met dažādus priekšmetus, sit citus, histērē.

Vecāku mēģinājums ar spēku mazināt spriedzi noved pie neveiksmes, un nākamajā reizē mazulis rīkosies vēl agresīvāk. Šajā gadījumā vecākiem vienkārši jāmaina mazuļa uzmanība uz citu darbību vai jānoņem provocējošais faktors.

Bērniem no 4 gadu vecuma agresija ir nedaudz samazināta, zīdaiņi sāk mutiski izteikt savas vēlmes, bet egocentrisms neļauj pieņemt kāda cita viedokli. Bērniem uztvere notiek šādi: vai nu viss ir labi, vai slikti. Bērni nemēdz plānot, domāt, viņiem nepieciešamas skaidras vadlīnijas, instrukcijas: ko un kā darīt. Pēc televizora skatīšanās 4 gadus veci bērni nesaprot, kur ir realitāte un kur fantāzija, viņi nevar pareizi saprast citu vēlmes, kuri pievienojušies viņu spēlēm. Viņu uztvere ir tāda, ka ir iebruka mana teritorija. Tāpēc viņiem ir grūti izskaidrot, ka citi bērni ir mierīgi..

Piecus gadus veca bērna agresija izpaužas fiziskas agresijas dēļ zēniem un meitenēm biežāk ar verbāliem uzbrukumiem (iesaukas, klusēšana, nezināšana), taču viņi var arī izmantot agresīvu savu interešu aizstāvības veidu.

6-7 gadus veca bērna agresija izpaužas visā iepriekšminētajā, izpausmēs, kā arī stresa spriedzē, atriebībā. Iemesls ir asociālā vide, mīlestības trūkums, mazuļa atstāšana, taču, neskatoties uz to, bērni jau sāk izrādīt savaldību, lai neizpaustu savu aizvainojumu, bailes, nepatiku, un tas notiek agresīvas uzvedības ceļā.

Bērnu agresijas ārstēšana

Gadās, ka nemotivētus agresivitātes uzbrukumus izprovocē atmosfēra, kad bērni nekad nezina atteikumu, viņi visu panāk ar dusmām un kliedzieniem. Šajā gadījumā jums vajadzētu būt pacietīgam, jo, jo vairāk novārtā atstāta problēma, jo grūtāk ir labot korekciju, lai novērstu nemotivētus agresīvus uzbrukumus. Nevajadzētu gaidīt, ka bērns pieaugs un mainīsies. Obligāts noteikums saziņā ar zīdaini ir pieaugušo prasību nemainīgums visās situācijās, it īpaši, ja parādās agresija..

Ko darīt, ja bērns izrāda agresiju? Bieži vien agresīva uzvedība ir reakcija uz uzmanības trūkumu, un tādējādi mazulis cenšas apkārtējos ieinteresēt par savu personīgo personu. Bērns ātri uzzina, ka slikta uzvedība ātri pievērš ilgi gaidīto uzmanību. Tāpēc vecākiem tas būtu jāņem vērā un maksimāli jāsazinās ar mazuli, atbalstot viņa pozitīvo komunikāciju..

Kā reaģēt uz bērna agresiju? Agresīvu uzvedību nevar uztvert mierīgi. Ja ir tendence uz agresijas atkārtošanos, tad vecākiem vajadzētu izdomāt, kas izraisa šādus dusmu uzliesmojumus. Ir ļoti svarīgi analizēt, kādos apstākļos parādās agresijas uzbrukumi, noteikti ielieciet sevi mazuļa apavos, padomājiet par to, kā viņam trūkst.

Bērnu agresijas uzbrukumu korekcija ietver spēļu situāciju savienošanu, izspēlēšanos ar realitātei tuvām rotaļlietu rakstzīmēm. Tiklīdz jūs iemācīsit sevi izturēties mierīgi, jūsu mazulis nekavējoties mainīs saziņas veidu ar citiem bērniem..

Kā tikt galā ar bērna agresiju? Zīdaiņa audzināšanā jāietver abu vecāku prasību vienotība un personīgs piemērs. Tikai šajā gadījumā tiks novērota pareiza un harmoniska attīstība. Piemēram, vecāki var attīstīt zīdaiņa uzvedības prasmes. Vecāku darbībām un darbībām, pirmkārt, jāatbilst prasībām attiecībā uz viņu mazuli. Ģimenē, kurā mazulis redz agresīvu uzbrukumu izpausmi pret citiem dalībniekiem, tas tiek uztverts kā norma.

Bērnu agresijas ārstēšana ietver dažādas metodes:

- uzaiciniet savu bērnu uzzīmēt savu agresiju vai tās iemeslu un pēc tam saplēsiet zīmējumu;

- sist pa spilvenu, skaitot līdz desmit;

- uzmanības pārslēgšana uz spēli vai citu darbību;

- agresīvu reakciju periodā pieaugušajiem jālieto minimums vārdu un tādējādi neizraisīt turpmākas negatīvas reakcijas zīdaiņiem;

- novērst iebiedēšanu un šantāžu;

- kļūt par personīgu mierīguma un parauga paraugu;

- sporta spēles palīdzēs pārveidot bērnu agresiju;

- īpaša vingrošana, kuras mērķis ir relaksācija, lai mazinātu spriedzi;

- stiprinātas diētas ievērošana.

Autors: Praktiskais psihologs N. A. Vedmešs.

Medicīnas un psiholoģiskā centra "PsychoMed" spīkere

Bērnu agresija - pazīmes, cēloņi, ārstēšana.

Bērnu emocionāli gribas traucējumi.

Emocionālās-gribas sfēras veidošanās ir viens no vissvarīgākajiem nosacījumiem bērna personības veidošanai, kura pieredze tiek nepārtraukti bagātināta..

Emocionālās sfēras attīstību veicina ģimene, skola un dzīve, kas ieskauj un pastāvīgi ietekmē bērnu.

Emocijām ir būtiska loma jau no mazuļa dzīves sākuma, tās kalpo kā rādītājs viņa attiecībām ar vecākiem, palīdz mācīties un reaģēt uz apkārtējo pasauli. Pašlaik eksperti līdz ar vispārējām bērnu veselības problēmām ar bažām atzīmē emocionālo-gribas traucējumu pieaugumu, kas izpaužas kā nopietnākas problēmas zemas sociālās adaptācijas, tieksmes uz antisociālu uzvedību un mācīšanās grūtību veidā..

Agresija bērniem.

Parunāsim par visizplatītāko šī pārkāpuma simptomu - bērna agresiju, detalizēti analizēsim: bērnu agresijas iemesls. No kurienes rodas bērna agresija? Bērnu agresijas pazīmes. Kā pret agresiju izturas bērniem!

Agresijas izpausmes var izpausties kā demonstratīva nepakļaušanās pieaugušajiem, fiziska agresija un verbāla agresija. Arī viņa agresija var būt vērsta uz sevi, viņš var ievainot sevi, bet biežāk vienaudžus. Bērns kļūst nerātns un ar lielām grūtībām pakļaujas pieaugušo izglītības ietekmei.

Bērna agresija izpaužas kā vāja paškontrole un izpratnes trūkums par viņu rīcību. Bērnības agresivitāti var kontrolēt vai nekontrolēt. Nekontrolējama agresivitāte ir kaitīga, tāpat kā nekontrolējamas bailes, nevaldāms prieks un visas citas nevaldāmas emocijas. Skolā radinieku un draugu attiecībās agresivitāte nav piemērota, izņemot komisko agresivitāti, kad agresivitāte ir spēle, abas puses ir ieinteresētas šādā spēlē, uztver tikai kā spēli un izbauda to, attiecīgi tajā nav fiziskas vardarbības. Bērns var atvairīt citus ar piezīmēm, kurās pauž nicinājumu vai nepacietību, bezkaunību, taču visbiežāk ir smags taustes kontakts.

Palielināta bērnu agresivitāte ir viena no akūtākajām problēmām ne tikai ārstiem, skolotājiem un psihologiem, bet arī sabiedrībai kopumā. Galvenā agresīvo bērnu atšķirības iezīme ir viņu attieksme pret vienaudžiem. Bērnu agresivitāte, iespējams, ir vissvarīgākā problēma, jo gadu no gada strauji pieaug bērnu ar šādu uzvedību skaits.

Bērnu agresijas pazīmes

Bērns var sajust savas emocijas, taču viņš ne vienmēr spēj tās realizēt un izprast savas uzvedības cēloņus. Bet parasti vecāki pārāk vēlu pamana, ka ar viņu bērnu kaut kas notiek. Bērnu agresijas pazīmes bieži ir viņu izdarītās darbības:

  • Būs nolietojies, bieži vien izstādei.
  • Neatzīst viņu kļūdas.
  • Saspiests.
  • Dusmojas.
  • Zvanu vārdi.
  • Atņem rotaļlietas..
  • Atteikties izpildīt pavēles.
  • Dusmojas (sitot ar kājām un dauzot rokas).
  • Spļaut
  • Lieto aizvainojošus vārdus.
  • Pārspēt vienaudžus
  • Šūpoties pie citiem.
  • Atriebties.

Ja ģimenē vecāki to visādā ziņā nomāc bērna audzināšanā, attiecīgi bērns vienkārši sāk slēpt savas jūtas. Bet, kā mēs varam nojaust, tie nekur nepazūd, bet uzkrājas kā sniega globuss, un tuvākajā nākotnē notiek "emociju eksplozija".

Agresīvu bērnu bieži vada bailes. Šāds bērns vai nu baidās palikt viens, viņš domā, ka viņu neviens nevar mīlēt, neviens neaicinās pastaigāties utt. Visi bērni vēlas par viņiem interesēties, aicināti uz jebkuru pasākumu, teica labus vārdus. To pašu vēlas arī bērns, kurš vienkārši vēl nesaprot, ka agresija vēl vairāk izstumj cilvēkus no viņa..
Attiecīgi, ja vecāki nesasniedz bērnu, kurš izrāda agresiju un dusmas, viņš var domāt, ko darīt citu, lai vecāki viņu atkal mīlētu..

Agresijas cēloņi.

Bērniem ir savi unikālie agresijas cēloņi. Ja vienam bērnam var traucēt "aizņemti vecāki", proti, konfliktējošas attiecības ar vecākiem, kuri nepievērš uzmanību, neinteresējas par bērnu, nepavada laiku kopā ar viņu, un otrais - banāla neiespējamība turēt dārgas rotaļlietas, kuras vienaudži nes uz skolu un bērnudārzu, tad ir daudz iemeslu agresijai bērnā ar neatklātu pārkāpumu.

Bērna agresijas cēloņus var slēpt zem:

  • Somatiskās slimības, smadzeņu darbības traucējumi.
  • Vecāku uzvedības kopēšana, parādot agresivitātes piemēru gan mājās, gan sabiedrībā. Vecāku vienaldzīgā attieksme pret dzīvi.
  • Pieķeršanās vienam no vecākiem, kur otrs ir agresijas objekts.
  • Vecāku nekonsekvence izglītībā, dažādas pieejas, strīdi bērnu priekšā.
  • Augsta uzbudināmība.
  • Inteliģences trūkums.
  • Prasmju trūkums attiecību veidošanai ar cilvēkiem.
  • Datorspēļu varoņu uzvedības kopēšana vai vardarbības vērošana no TV ekrāniem.
  • Vecāku ļaunprātīga attieksme pret bērnu.

Bērnu agresijas ārstēšana.

Nevajadzētu cerēt, ka dažādas bērnu agresijas ārstēšanas metodes pilnībā novērsīs šo īpašību. Būtu jāsaprot, ka pasaules nežēlība vienmēr izraisīs agresīvas emocijas jebkurā veselīgā cilvēkā. Kad cilvēks ir spiests sevi aizstāvēt, agresija kļūst noderīga. "Pagriežot otru vaigu", kad esat pazemots vai piekauts, tas kļūst par ceļu uz slimnīcas gultu. Tādējādi, ārstējot bērnu agresiju, atcerieties, ka jūs palīdzat bērnam tikt galā ar viņa iekšējām problēmām, nevis ar viņa emociju novēršanu..
Grupu terapija ir daudzsološa agresijas ārstēšana bērniem ar uzvedības problēmām. Jaunāki bērni ir parādījuši pozitīvus rezultātus ar terapiju, kuras mērķis ir panākt dusmu kontroli. Problēmu risināšanas prasmju apmācība ietver situācijas modelēšanu, lomu spēli un praktiskas aktivitātes, lai palīdzētu bērniem veiksmīgāk veidot savstarpējās attiecības. Šī metode dažreiz ir efektīva, lai modificētu patoloģiskās attiecības un uzvedību..

Labi rezultāti tika iegūti, izmantojot vecāku programmas, kurās viņi tika apmācīti tieši noteikt uzvedības normas ģimenē un pamatotus ierobežojumus nevēlamām destruktīvām uzvedības formām. Pasīvās-agresīvās uzvedības gadījumos vecāki tiek mudināti, piemēram, noteikt skaidras robežas un cerības attiecībā uz bērnu un vienoties ar bērnu par svarīgiem uzdevumiem un pienākumiem.

SVARĪGI LAIKĀ PROCEDŪRĀ APSTRĀDĀT AGRESIJU BĒRNĀ UN EMOCIONĀLĀS TRAUCĒJUMOS!

Sīkāku informāciju varat iegūt pa tālruni 8-800-22-22-602 (zvans RUSSIA ir bezmaksas).
Mikrostruktūras refleksoterapija bērna agresijas un agresīvas uzvedības ārstēšanai tiek veikta tikai Reatsentr apakšnodaļās šādās pilsētās: Samara, Kazaņa, Volgograda, Orenburga, Toljati, Saratova, Uljanovska, Naberezhnye Chelny, Iževska, Ufa, Astrahaņa, Jekaterinburga, Sanktpēterburga, Kemera Kaļiņingrada, Barnaula, Čeļabinskas, Almati, Taškenta.